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□“如果是因為我的能力不行、不夠優(yōu)秀，我都可以接受，但如今卻因為大學(xué)不是‘211’而被拒之門外，這讓我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)都不知道該從哪兒下手”

□“他們竟然連我的資料都沒看，只看到學(xué)校的名字就把我拒絕了”

□“我要用事實告訴別人，我雖然本科是非‘211’出身，但是我有能力進入名校學(xué)習(xí)，這也是對那次被拒經(jīng)歷的一種反駁”

“我當時就是一個賭徒的心態(tài)，想賭一把大的，結(jié)果失敗了。”當?shù)弥�自己保研失敗的消息時，魯欣覺得，自己的整個世界都坍塌了。

在湖北某非“211”大學(xué)讀大四的魯欣，一直是班里的“尖子生”。因為在高考中發(fā)揮失常摔了跟頭，所以，進入一所名校讀研，是她進入這所非名校之初就立下的目標，也是支撐她3年來一刻也不敢放松一心向?qū)W的動力。

然而，10月初的一個電話終結(jié)了她的夢想和為實現(xiàn)夢想所作的努力。

“抱歉，我們學(xué)校不招收非‘211’大學(xué)的推免生。”電話那頭，是她夢寐以求的大學(xué)研招辦老師冰冷的聲音，回憶起這一幕，魯欣自嘲道，“這大概是我與這個大學(xué)距離最近的時候。”

一樣的推免資格，不一樣的保研結(jié)果

魯欣是其所在學(xué)院的一個標桿式人物。大學(xué)期間，她獲得了3次國家獎學(xué)金、3次專業(yè)一等獎學(xué)金、多次全國性競賽獎項，在期刊上發(fā)表論文4篇，科技發(fā)明兩項，是國家級創(chuàng)新訓(xùn)練項目負責(zé)人……

而這一切，只是保研的第一步。根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，本科生若想保研，首先要拿到所在高校的“推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生”的資格，也就是學(xué)生們常說的“推免資格”。

教育部對推免生的相關(guān)規(guī)定顯示，“推薦工作應(yīng)貫徹德智體全面衡量，保證質(zhì)量的原則”。在進行推薦工作時，不僅要對推免生的政治思想、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績進行考核，還注重對其學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神及業(yè)務(wù)特長等方面的考查，避免推薦工作單純地按分數(shù)排隊。

同時，教育部規(guī)定，“有研究生院的高等學(xué)校，保送研究生名額一般按該校應(yīng)屆本科畢業(yè)生數(shù)的15%左右確定。”在教育部下發(fā)的《全國普通高等學(xué)校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作管理辦法（試行）》中，對未設(shè)立研究生院的“211工程”高校，要求一般要按應(yīng)屆本科畢業(yè)生數(shù)的5%左右確定。

可想而知，推免資格對于非“211”大學(xué)的學(xué)生來講，更是稀缺的寶貴資源。

為了拿到推免資格，魯欣的大學(xué)生活過得比“考研黨”還要辛苦，一直被室友們視為“奇葩”。

“每天凌晨1點睡，6點起，既要保證學(xué)習(xí)成績，又要參加各種學(xué)生活動和科研項目。”忙碌的她幾乎沒有業(yè)余生活。說起她的成績和榮譽，周圍的同學(xué)都知道；但問起她是哪兒的人、好朋友是誰，卻沒有一個人說得上來。

9月28日，魯欣毫無懸念地拿到了學(xué)校的推免資格，開始在全國的推免系統(tǒng)上填報信息。魯欣填了3所學(xué)校。然而，為了等她心儀學(xué)校的復(fù)試通知，她陸續(xù)把其他學(xué)校的機會放棄了。

10月初的一天，聽說有人收到該校的復(fù)試通知了，正睡午覺的她趕緊從床上爬起來，在電腦旁守了一下午，逛論壇、上貼吧，看到陸陸續(xù)續(xù)有人宣布收到了復(fù)試通知。而那些分享喜悅的帖子，無一例外都是“211”高校學(xué)生發(fā)出的。

那天晚上，靜悄悄的手機告訴她，她失敗了。

第二天，她打電話到該學(xué)校的研招辦，結(jié)果和她一直擔心的一樣。“我果然‘栽’到了自己的‘出身’上”。

從那天開始，魯欣幾乎天天在哭。“如果是因為我的能力不行、不夠優(yōu)秀，我都可以接受，但如今卻因為大學(xué)不是‘211’而被拒之門外，這讓我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)都不知道該從哪兒下手”。

非“211”高校學(xué)生，保研時只能“將就”？

前不久，一則名為《2016中國大學(xué)保研率排行榜出爐》的微信文章在大四學(xué)生中瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。從統(tǒng)計結(jié)果看，清華大學(xué)以58.14%的保研率高居榜首，也是全國高校中唯一一所保研率超過50%的高校。相對于地方院校而言，名校的保研率基本都能達到20%以上。

但在非“211”高校中，僅有湘潭大學(xué)、河北大學(xué)、燕山大學(xué)、山西大學(xué)、河南大學(xué)和浙江工業(yè)大學(xué)等在保研率上擠入全國百強高校之列。

黃蓓是東北一所非“211”高校電力工程及其自動化專業(yè)的大四學(xué)生。大二時，一件小事促使黃蓓開始作人生規(guī)劃。當時，她的一位學(xué)姐成績很好，社會實踐經(jīng)歷豐富，但找到的工作還不如一個中等成績的男生，“這為我敲響了一個警鐘，以前從沒想到工科女生的劣勢這么大”。于是，她決定要讀研，而且一定要去一個更好的學(xué)校。

黃蓓做了兩手準備：一邊專業(yè)課學(xué)習(xí)不能放松，繼續(xù)“刷績點”；另一邊參加各種比賽，豐富自己的簡歷。她參加了3次數(shù)學(xué)建模比賽，均取得了省級一等獎的成績。

今年9月，學(xué)校的推免文件下來之后，黃蓓糾結(jié)了很長一段時間。

她的目標高校一直是華中科技大學(xué)，但以她的條件無法保研進入。因為華中科技大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布的“各院系接收2016年推免生和直博生招生簡章”中，電氣學(xué)院大部分專業(yè)的報名條件為“全國‘985工程’高校或‘211工程’高校”，或是“具有電氣工程類國家重點實驗室的高校”。

這對黃蓓來說是個不小的打擊。

“這就好像比賽還沒開始，我就已經(jīng)失敗了。”然而，保研相對于考研來說，確實是條比較輕松的路。反復(fù)思量之后，黃蓓還是決定在學(xué)校的層次上“將就”一下，走保研之路。最終，她被北京一所專業(yè)排名不高的大學(xué)錄取了。

與黃蓓境遇相同的學(xué)生不在少數(shù)。李然就讀于西部地區(qū)一所非“211”高校的新聞學(xué)專業(yè)，在大學(xué)期間一直被同學(xué)稱為“學(xué)霸”，每年的成績排名和綜合測評皆位列專業(yè)第一，獲得過多次獎學(xué)金；同時身兼數(shù)職，既是班干部，又是社團的小“領(lǐng)導(dǎo)”。這讓她毫無爭議地獲得了為數(shù)不多的“推免資格”。

推免工作開始后，自信滿滿的李然立刻登錄某“985”大學(xué)的網(wǎng)頁報名，然而，一直都沒有得到回復(fù)。刷新，等待，皆是無果。

焦慮的她撥通了這所學(xué)校研究生院招生辦的電話，說自己已經(jīng)獲得了推免資格，什么時候能接到面試通知。電話那頭的老師沒有回答這個問題，而是問“你是哪個學(xué)校的？”李然說了學(xué)校名字。“哦，我們這邊只接收‘985’院校的學(xué)生。”那位老師很直白地解釋了原因。

李然感到非常委屈。“他們竟然連我的資料都沒看，只看到學(xué)校的名字就把我拒絕了！”在圖書館走廊里打完電話的她，看著自習(xí)了3年的地方，覺得十分不甘。一瞬間，她有種放棄“推免資格”的沖動。

然而，想起自己為這來之不易的指標付出的努力，李然最終還是退而求其次，選擇保研到東部地區(qū)一所普通院校。“也許是懦弱吧，既然有了保研名額就不想再放棄了，畢竟比考研穩(wěn)妥得多。”李然無奈地感嘆。

破釜沉舟考研“逆襲”

不過，退而求其次的保守做法并不是每個“學(xué)霸”都能接受的，有些人為了去名校讀研，寧愿放棄保研資格，背水一戰(zhàn)，走上考研戰(zhàn)場。

然而，從保研轉(zhuǎn)到考研，這其中的艱辛只有他們自己才知道。

“總有一個學(xué)校屬于我。”王康也曾因為“出身”跌倒在“保研”路上，但他并沒有因此放棄自己夢想的學(xué)校。

王康是個倔強的人。高考時，他非某重點大學(xué)的名牌專業(yè)不上，不服從專業(yè)調(diào)劑，結(jié)果遭遇滑檔，補錄進了一所非“211”高校。每每提到這件事，王康的媽媽總是唏噓不已，嘮叨兒子“太不成熟”。

王康沒有因此一蹶不振，而是把去那所重點大學(xué)讀研視為奮斗目標，并以專業(yè)第一的綜合測評成績獲得“推免資格”。

之后，王康登錄該大學(xué)接收推免生的預(yù)報名系統(tǒng)報名，結(jié)果被拒了。直性子的他打電話給該大學(xué)的老師，得到的回答也是“非211院校的學(xué)生我們不要”。

王康把自己關(guān)在宿舍3天，從不失眠的他每天凌晨三四點鐘才睡著。躺在床上，他反復(fù)思索著：如果保研到別的學(xué)校，自己咽不下這口氣；如果直接就業(yè)，以現(xiàn)在本科學(xué)校的背景很難找到喜歡的工作；如果考研，就意味著這幾年辛苦得來的榮譽毫無用處，一切都要從零開始……

這一次，王康再一次選擇了“不成熟”。

他給媽媽發(fā)了一條短信：“我決定考研了，我要證明給所有人看，是我的東西別人搶不走，我就是考也要去×大！”接著，他開始一一推掉手頭上的工作，向?qū)W校團委提交“辭職信”，購買以前從未關(guān)注的考研輔導(dǎo)書。

走上這條路，王康不僅學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，還飽受來自外界的爭議。“幾乎沒有人支持我，有些人覺得我浪費了別人想要都拿不到的推免資格，有些人覺得我心太高遲早要栽下來，有些人覺得只用幾個月的時間備考就能上那所名校簡直是天方夜譚。但我覺得，我要試一試，否則我會后悔一輩子”。

奮戰(zhàn)幾個月后，王康終于沒有讓媽媽失望。

如今，在上海某知名大學(xué)讀研一的他是班里的活躍分子，還參與了多個研究課題，取得了更多的成績。而“幾個月考上×大”的故事，也讓他成為本科學(xué)校里的“傳奇”和師弟師妹們的榜樣。

“我不是傳奇，只是覺得這樣的‘失敗’自己接受不了，我要用事實告訴別人，我雖然本科是非‘211’出身，但是我有能力進入名校學(xué)習(xí)，這也是對那次被拒經(jīng)歷的一種反駁。”王康堅定地說。（應(yīng)采訪對象要求，以上姓名均為化名）