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8月4日，教育部發(fā)布《關(guān)于進一步完善推薦優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生免試攻讀研究生工作辦法的通知》。規(guī)定從今年起，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生免試攻讀研究生名額時不再區(qū)分學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位，不再設(shè)置留校限額。

從以往的研究生推免情況來看，不少學(xué)校都設(shè)置留校限額，嚴格控制本校優(yōu)秀學(xué)生外流，尤其是對于“985”、“211”等重點高校，保研名額多，那么保研留校的人數(shù)比例自然就高，如此一來就使得不少學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)階段都就讀于一所高校，從而導(dǎo)致學(xué)術(shù)上的“近親繁殖”，不利于高等教育的發(fā)展。基于此，教育部出臺新規(guī)，要求不再設(shè)置留校限額，目的很明顯，就是為了規(guī)避學(xué)術(shù)“近親繁殖”，但良好的出發(fā)點究竟能否達到理想的效果呢？

正所謂“人往高處走，水往低處流”，在優(yōu)秀學(xué)生選擇保研高校時基本是也是遵循這一原則，都想去比自己學(xué)校綜合實力好一點的學(xué)校，或者是比自己所就讀學(xué)校專業(yè)較強的學(xué)校。一個不可忽視的現(xiàn)實問題是，學(xué)科實力較強的專業(yè)絕大部分都分布在重點名牌高校，而這些高校本身所擁有的研究生推免比例還很高，那么在不設(shè)置留校限額的前提下，學(xué)校在考生選擇上的主動權(quán)自然是更大了。

在保研時存在著這樣一個潛規(guī)則，即在心理層面上更愿意接受本校的學(xué)生，排斥其他高校申請的學(xué)生。這種規(guī)則也可以理解：畢竟高考[微博]水平從某種程度上決定了就讀高校的水平，而對接收推免生高校來講，申請者基本上都是本科高�；蛘呤菍�業(yè)次于本校，自然也會覺得這些學(xué)生相對來講不如本校學(xué)生的素質(zhì)高，更何況本校的學(xué)生整天接觸，就不愿意再冒這個險去接收外校的推免生。

在此語境下就會形成一種“下沉效應(yīng)”。也就是說，專業(yè)實力越強或者是綜合實力越強的院校，情理上招收本校推免生的比例就越高，并在此情況下一級一級往下沉，專業(yè)或者學(xué)校排名相對靠后的免推生，進入水平較高院校的機會就會越來越小。

之前設(shè)置留校限額的時候，自然也就存在接受外校推免生的名額，現(xiàn)在取消設(shè)置了，看似申請者多了，學(xué)生來源也更加多元化了，但是高校“自我保護”的潛規(guī)則并沒有被打破，申請者多了是一回事兒，但高校接受不接受推免是另外一回事兒，畢竟自主權(quán)掌握在高校手中，那么保研新政到底在多大程度上規(guī)避了學(xué)術(shù)“近親繁殖”，仿佛也就不言自明了。

其實為了規(guī)避學(xué)術(shù)“近親繁殖”，以武漢大學(xué)[微博]老校長劉道玉為代表的教育學(xué)家都建議取消研究生推免制，因為這一制度存在的本身就會形成“馬太效應(yīng)”，讓強者越強弱者越弱。這種建議并非沒有道理，畢竟成績好就是優(yōu)秀學(xué)生嗎？考試面前人人平等，既然是優(yōu)秀學(xué)生為什么還要懼怕考試？更何況在研究生免試推薦制度之下，學(xué)生為了成績無所不用其極，而且每到推免前期，各種“走后門”、打招呼、潛規(guī)則等不良之風(fēng)便會盛行，嚴重踐踏了最基本的公平。

所以，從取消研究生推免留校名額限制來規(guī)避學(xué)術(shù)“近親繁殖”，效果未必理想，而要想規(guī)避這一問題，恐怕也也是一個系統(tǒng)的工程，不可能單刀直入。