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8個(gè)省15個(gè)縣的奉獻(xiàn)與堅(jiān)守，15屆218名志愿者的接力，十五年的前赴后繼，薪火相傳，650萬小時(shí)的服務(wù)時(shí)間，26000名受益學(xué)生，5430名學(xué)生邁進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的門檻，其中20余名學(xué)生考上了清華北大……"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，清華支教人生生不息，不斷在祖國和人民最需要的地方綻放出青春的光彩！

2014年，清華大學(xué)研究生支教團(tuán)迎來15周歲生日。15年來，清華大學(xué)學(xué)子在祖國中西部各地的講臺(tái)上揮灑汗水、傳遞理想，將志愿精神不斷延續(xù)，他們用出色的表現(xiàn)向服務(wù)地、向清華、向祖國和人民交上了令人滿意的答卷，在支教奉獻(xiàn)過的每一個(gè)地方鐫刻上了青春的烙印，更將對(duì)支教地的深厚感情埋藏心底，化為勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的不竭動(dòng)力。

15年的青春奉獻(xiàn)，化身紐帶和橋梁

15年前，清華大學(xué)響應(yīng)團(tuán)中央的"扶貧接力計(jì)劃"，遴選7名品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)過硬的同學(xué)成立第一屆研究生支教團(tuán)，并向河南、甘肅、山西、陜西、青海、湖北等省派出志愿者開展支教活動(dòng)，2005年，清華大學(xué)組織第一批赴藏志愿者，開始在"世界第三級(jí)"開展志愿服務(wù)，一屆又一屆的志愿者就這樣滿懷青春和夢(mèng)想奔赴最艱苦的基層，用自身的堅(jiān)守、付出和真誠改變著當(dāng)?shù)芈浜蟮拿婷病?/p>

15年間，從清華大學(xué)研究生支教團(tuán)走出了一批又一批勇?lián)�重任、不�?fù)重托的清華人，他們?cè)谥Ы谭��?wù)結(jié)束后，近60%的志愿者回到學(xué)校擔(dān)任"雙肩挑"思想政治輔導(dǎo)員的工作，許多志愿者在研究生畢業(yè)后，選擇通過村官、選調(diào)、報(bào)考公務(wù)員等方式又回到西部，投身公共部門或重點(diǎn)行業(yè)，將自己的命運(yùn)和國家民族的需要緊密結(jié)合在了一起。

15年后，如今的清華研究生支教團(tuán)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，志愿者們不僅傾心奉獻(xiàn)，更努力化身紐帶，架起服務(wù)地域清華的聯(lián)絡(luò)橋梁，引入更多優(yōu)質(zhì)資源支持服務(wù)地發(fā)展，被當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)老師贊許為"雪中送炭"，他們的行動(dòng)更是清華大學(xué)公益理念、志愿文化的重要體現(xiàn)，為清華學(xué)子提供了"接地氣"，"向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民學(xué)習(xí)"的好路子。

9年間用愛心照亮湟中的課堂

在青海省西寧市湟中縣教育界，說起清華研究生支教團(tuán)幾乎沒有不豎起大拇指的。從2006年開始，每年湟中縣都有清華大學(xué)的研究生前來支教。這些支教學(xué)生始終奮斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常身兼多個(gè)年級(jí)、班級(jí)和多門課程的教學(xué)任務(wù)并帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)〉昧撕芏嗪贸煽?jī)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，在清華大學(xué)學(xué)子志愿服務(wù)的湟中一中，從2008年起，高考重點(diǎn)率由23%上升到50.6%，本科達(dá)線率從64%上升到91%。在2013年高考中，湟中一中有2人考入清華大學(xué)、1人考入中國人民大學(xué)。

"我們要成為和志愿者老師一樣的人，去外面看看，改變自己、進(jìn)而改變家鄉(xiāng)。"當(dāng)?shù)貙W(xué)生在接觸過清華志愿者之后紛紛表示有了考一個(gè)好大學(xué)的念頭和決心。

現(xiàn)就讀于清華大學(xué)水利水電工程系的徐國強(qiáng)去年8月和清華的支教老師們一起來到了清華園，在湟中一中，他和清華支教老師們結(jié)下了深厚的友誼。高一時(shí)，清華支教老師的幫助讓徐國強(qiáng)對(duì)清華有了深深的向往，"我們?cè)谇迦A等你來"，志愿者臨走時(shí)的一句話讓徐國強(qiáng)斗志昂揚(yáng)。最終，徐國強(qiáng)通過了清華大學(xué)"自強(qiáng)計(jì)劃"，正式成為一名清華人。"那一刻，不僅僅是激動(dòng)，更是感動(dòng)，我已經(jīng)無法用言語表達(dá)對(duì)支教團(tuán)的感激之情。可以說，他們?cè)谖易蠲悦５臅r(shí)候?yàn)槲抑该髁饲斑M(jìn)的道路，也是他們?yōu)槲业膲?mèng)想插上了翅膀。"徐國強(qiáng)立下志愿，畢業(yè)后也要加入支教團(tuán)，飲水思源、薪火相傳。

研究生支教團(tuán)工作獲得服務(wù)地肯定的根本在于支教團(tuán)工作對(duì)服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，同時(shí)，支教團(tuán)作為清華在當(dāng)?shù)氐?quot;名片"和"代言人"，也積極發(fā)掘自身潛力，在更大范圍內(nèi)為支教地各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，豐富當(dāng)?shù)氐男�園文化，建設(shè)廣播臺(tái)、讀書角、開展辯論賽，設(shè)立助學(xué)項(xiàng)目等，將清華的元素引入到支教的學(xué)校中。

17歲劉燕玲從青海來到夢(mèng)寐以求的清華園，如今，21歲的她又回到最熟悉不過的母校--青海湟中一中。日前，清華大學(xué)舉行研究生支教團(tuán)十五周年交流座談會(huì)，劉燕玲作為支教團(tuán)成員代表受邀發(fā)言，她分享了在支教期間和學(xué)生亦師亦友的故事，"我是很倔強(qiáng)，倔強(qiáng)到不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，所以收到學(xué)生的紙條，一句'不拋棄不放棄'比'老師我愛你'更讓我熱淚盈眶，將心比心，以心換心，他們真的懂。"劉燕玲的真誠和努力讓一個(gè)曾經(jīng)數(shù)學(xué)考9分的少年考到了110分，還樹立了考清華的自信，"或許我不能把自己知道的完全教給他們，但是我會(huì)想盡一切辦法讓他們自信快樂起來。"劉燕玲在講座上這樣說道。

讓青春在祖國和人民最需要的地方煥發(fā)光彩

"想去離太陽最近的天邊，天邊有格桑花盛放。想去養(yǎng)育我的黃河源，源頭有布達(dá)拉守望……與你西行意氣方剛，遍染桃李盡芬芳。"這是唱響在每一屆清華研究生支教團(tuán)的團(tuán)歌《你西行》，10年過去了，清華支教人早已和青藏高原一樣鑄就一身青稞鐵魂。

海拔3650米的拉薩，是世界上海拔最高的城市之一，擁有1300多年歷史。拉薩在藏語里意為"圣地"、"佛地"。每年數(shù)以萬計(jì)的游客因其"神圣"慕名而來。來此的青年志愿者也逐年增多，他們有著更為神圣的使命--支教。從2005年至2014年，10年間，清華先后派出10屆57名研究生支教隊(duì)員到拉薩支教。

成立于2006年的西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2007年時(shí)一切都處于初期建設(shè)階段，初到西藏的第九屆研究生支教團(tuán)成員任霄澤因此充實(shí)而緊張，他將清華的經(jīng)驗(yàn)帶到這里，積極開展"學(xué)十七大迎奧運(yùn)"、"知識(shí)競(jìng)賽"等學(xué)生活動(dòng)。他還指導(dǎo)"財(cái)經(jīng)系第一屆學(xué)生代表大會(huì)"以及隨后"學(xué)代會(huì)"和"團(tuán)代會(huì)"的召開，為藏職院建立起學(xué)生自我管理體系。在教學(xué)中他創(chuàng)新教學(xué)方法，大膽改變教學(xué)模式，讓學(xué)生成為課堂上的主角。

在支教即將結(jié)束的時(shí)候，藏職院院長(zhǎng)阿齊的一句話讓任霄澤陷入沉思，"我在想怎么才能把你們留下來，這里的發(fā)展實(shí)在太需要你們了"雖然短暫，卻觸動(dòng)了任霄澤的心，也正是因此，他立下了扎根西藏繼續(xù)奉獻(xiàn)雪域高原的誓言。

支教團(tuán)成員們都將服務(wù)地視作第二故鄉(xiāng)，始終關(guān)心關(guān)注當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，在結(jié)束志愿服務(wù)后，他們總會(huì)用其他的方式繼續(xù)為支教地服務(wù)。第八屆支教團(tuán)成員們?cè)诜祷貙W(xué)校后組織"春歸大地、愛心傳遞"的募捐活動(dòng)，為服務(wù)地貧困中學(xué)生募捐萬余元，募集衣物書籍3000余件。

多年來，清華大學(xué)支教團(tuán)的工作獲得了社會(huì)各界的肯定，其中也涌現(xiàn)了眾多表現(xiàn)突出的志愿者和鮮活的事跡。文學(xué)作品《釀了又釀的青稞酒》、《西藏支教日記》等更是引起了廣泛的社會(huì)反響。

今年5月4日，習(xí)近平總書記在與北京大學(xué)師生的座談會(huì)上勉勵(lì)廣大青年要"勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，樹立和培育青年學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀"。總書記強(qiáng)調(diào)，青年學(xué)生"要立志報(bào)效祖國、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)"。作為由團(tuán)中央、教育部聯(lián)合組織實(shí)施的青年志愿者扶貧接力計(jì)劃全國示范項(xiàng)目，研究生支教計(jì)劃正是鼓勵(lì)青年學(xué)生"報(bào)效祖國、服務(wù)人民"的重要舉措。通過為期一年的服務(wù)，支教團(tuán)志愿者從"學(xué)術(shù)大學(xué)"走進(jìn)"社會(huì)大學(xué)"，將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)主義建設(shè)中，體悟國情、明確責(zé)任、錘煉品格、升華認(rèn)識(shí)，進(jìn)而查缺補(bǔ)漏，在返回"學(xué)術(shù)大學(xué)"之后確立方向、彌補(bǔ)不足、明辨篤行，最終必將成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)合格的接班人。