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武大原校長劉道玉：“應取消研究生免試推薦制度”中，談到“取消研究生免試推薦制，這對于校外其他的考生是極不公平的。這個制度的設計者，美其名曰是保證“尖子人才”不外流。這是完全站不住腳的，既然是尖子人才，那就不應該怕考試。這是在考研上的“馬太效應”，即所謂的優秀生免試推薦，而非優秀生還必須考試，這是哪一家的政策？在現行考研制度沒有改變以前，任何人都沒有免試的權利，在考試面前人人平等。而且，取消免試推薦，還有利于堵塞開后門和某些“潛規則”的不正之風。”

其實，劉校長主要考慮了教育公平、考試公平的問題。而從現行研究生培養機制來看，第一年修學分，第二年科研訓練，第三年找工作寫論文。真正的科研訓練時間就落到第二年了。第二年學生進實驗室，得有2-3個月的適應期、過渡期。

每年雙休日、法定假日，有人算了一下帳：

一年約52周，雙休日就有104天，再加上元旦1天，春節3天，清明1天，五一1天，端午1天，中秋1天，國慶3天，共11天國定節假日，104+11=115天。

365-115=250，正常工作人員的工作時間是250天/年。

對于學生，再扣除寒、暑假約1個半月≈50天，即250-50=200天/年。

也就是說，三年制的理工科碩士研究生其實科研工作時間就是：200/30≈6.7個月。進一步扣除過渡期2個月，有效科研工作時間大約就剩下140天/3年左右。這么短的時間內，如何提高畢業論文質量，如果提高科研能力？

如果取消推免制度，大四學生全體參加碩士入學考試，相當于把本科階段也很可憐的時間又占用了至少半年。少部分推免生本該畢業設計質量還行，也將大打折扣。

研究生免試生，大四階段可以至少提前半年時間進入實驗室，提前完成過渡。這為后來碩士階段學習和科研，提前鋪平了道路。

關于“尖子人才，那就不應該怕考試”的觀點，這不是怕與不怕的問題。關鍵是考試尖子不一定是尖子人才。我國的考試選拔制度本來對人才培養就是一種制約。如果，再取消實行這么多年的推免生制度，那就是一種高層次人才培養制度的倒退。