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65歲的仝正國，初中畢業38年重返高中，3年苦讀、3度高考，60歲終圓大學夢。2012年取得經濟學學士學位后，她又兩次考研但都遺憾落榜，現在她正準備第三次考研。

這幾日，“考研奶奶”仝正國快趕上成為“網絡紅人”的節奏了，在網上，不論是媒體還是個人，都對仝正國的事跡頗為關注。有人對仝正國大為贊賞，認為其相當勵志，也有人持相反態度，認為其“考了還有啥用啊，老了來跟年輕的爭”。總之，褒貶不一，在喧鬧的網絡上，仝正國老人也成為一個話題人物。

對于“考研奶奶”的事跡，筆者倒是認為，雖然老人“活到老學到老”的心態值得尊敬，但是廣大網友和媒體如此關注老人卻有些過度解讀。甚至，還有不少媒體對“考研奶奶”過分拔高，不惜將其當成“勵志楷模”來宣揚;也有些人將仝正國與當下年輕人對比，認為后者“不思進取”，枉費大好時光。看到種種言論，筆者不禁啞然失笑，雖然“考研奶奶”確實蠻可愛也蠻可敬，但是如此“上綱上線”是否太過了?

筆者認為，參加考研，也許只是老奶奶的個人選擇。老人家愛學習，在年過六旬后仍積極進取，這是她選擇的老年生活方式。對此，我們更應該給予尊重。同樣，那些退休后旅游休閑下棋跳舞的老人，我們能說他們就不積極進取?我想答案是否定的。晚年生活的選擇，不存在孰高孰低的問題，更與道德考量無關。筆者也更愿意相信，“考研奶奶”其實是在自娛自樂，“老有所養、老有所為、老有所學、老有所樂”，“考研奶奶”只是選擇了一種最適合自己的生活方式而已。

因此，對“考研奶奶”，我們應該以輕松的眼光和平和心態來看待，不必反對非議，也不必將其上升到什么“精神”的高度來過度解讀。相比眼下不少媒體關注“考研奶奶”今年是否能夠在前兩次失敗后一舉成功，筆者倒是希望廣大媒體能夠還老人一個清靜的環境：少一些紛紛擾擾，讓老人安心做自己喜歡的事，比什么都強。