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這是一艘駛向強軍目標的“人才航母”，擔負著全軍1/5本科生、1/8碩士、1/6博士研究生培養(yǎng)任務，全軍大區(qū)級、軍職領導干部和師團職干部高科技知識、復雜電磁環(huán)境下作戰(zhàn)訓練、高層次創(chuàng)新型科技人才研修、聯(lián)合參謀超前培養(yǎng)信息化知識培訓任務。

這里走出的人才燦若星辰：中國雷達探測技術領域專家、中國工程院院士吳曼青，中國載人航天工程總設計師周建平……

位于湘江之畔的國防科學技術大學，先后為國家和軍隊輸送了15萬多名工程技術人才和指揮人才，培訓軍職以上領導干部1800多名，多名畢業(yè)學員被評為“全軍十大學習成才標兵”、“愛軍精武標兵”“全軍優(yōu)秀指揮軍官”。

如此人才輩出，令人驚嘆，令人思索：國防科大如何培養(yǎng)出眾多杰出人才?蘊藏著怎樣的精髓奧秘?

科學描繪培養(yǎng)路線圖

走出的兩院院士占全軍1/4

新學期伊始，一份厚厚的專題調(diào)研報告擺在學校黨委常委會案頭。常委們聚在一起，商討如何聚焦強軍目標，修訂新一輪人才培養(yǎng)方案。這已是該校自1999年以來第四次修訂人才培養(yǎng)方案。

在世紀之交，世界科技革命、新軍事變革風起云涌。中央軍委審時度勢，賦予國防科技大學新的歷史使命：培養(yǎng)軍隊高級科學和工程技術人才與指揮人才，培訓軍隊高級領導干部，從事先進武器裝備和國防關鍵技術研究。

面對新的形勢任務，該校始終瞄準科技發(fā)展前沿和未來戰(zhàn)爭需要，圍繞我軍人才隊伍建設轉型，多次調(diào)整人才培養(yǎng)方案，使人才培養(yǎng)始終與國家需求相協(xié)調(diào)、與時代發(fā)展要求相統(tǒng)一、與現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點和軍隊建設要求相一致。2012年，為適應信息化條件體系作戰(zhàn)能力和新型作戰(zhàn)力量建設對人才的要求，該校提出“培養(yǎng)能夠駕馭未來國防科技的工程師、科學家、戰(zhàn)略家，駕馭未來戰(zhàn)爭的設計師、指揮家、軍事家”人才培養(yǎng)目標。

如今，無論是軍事斗爭準備最前沿，還是信息化建設的主戰(zhàn)場，都活躍著科大畢業(yè)學子的身影。從該校走出的兩院院士占全軍的24.5%，國家級創(chuàng)新團隊帶頭人、百千萬人才工程國家級人選、軍隊高層次科技創(chuàng)新人才工程對象占全軍的15.8%，入選新世紀優(yōu)秀人才支持計劃的占全軍54.5%，擔任973技術首席12人、863專家49人。

精心鋪就成才起飛道

淘汰博士生152名本科生200名

起點高才能飛得遠。國防科大教育教學的歷史，也是我國軍事高等教育改革史。國防科大一直按照“厚基礎、重實踐、強能力”的人才培養(yǎng)思路，把提高教育教學起點作為人才培養(yǎng)的主要途徑。

優(yōu)化學科方向布局。一流學科培養(yǎng)一流人才。該校堅持“以工為主，理工文結合，理工軍管文協(xié)調(diào)發(fā)展”，從“學科高原”邁向“學科高峰”。學校現(xiàn)有50個博士學位授權點、73個碩士學位授權點，42個本科專業(yè)。在今年1月第三輪全國一級學科整體水平評估中，學校參評的16個一級學科有7個進入全國前5名，工程學、物理學相繼進入基本科學指標(ESI)世界排名前1%。

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。在全軍院校率先實施“兩長一短”三學期制，在春秋兩學期間增設一個夏季學期，進行教學訓練強化;構建教學、科研、管理、服務、環(huán)境“五個育人”的格局，實行學員對干部、專業(yè)導師雙向管理和考試全程淘汰制度，制定學員隊正規(guī)化管理細則;開辦“錢學森創(chuàng)新拓展班”、“卓越軍事指揮人才創(chuàng)新拓展班”，開展優(yōu)秀研究生專項資助。

完善質量保障機制。人才培養(yǎng)質量是一所大學生存和發(fā)展的基礎。他們嚴把入口關和出口關。一位博士的學位論文在湖南省論文評比中被評為“D”級，其導師按規(guī)定“下崗”。在學校教學檔案中，有這樣一組數(shù)據(jù)：近10年來，該校共淘汰博士研究生152名，淘汰本科生200名。

全面培養(yǎng)鍛造多面手

超95%學員勝任工作崗位

近年來，他們多措并舉，全方位多渠道提升學員綜合素質。

堅持教育鑄魂。該校建立了韶山、花明樓、炎陵等15個當代革命軍人核心價值觀培育基地，三一重工、中聯(lián)重科、印山村等14個社會實踐基地,組織學員走進革命傳統(tǒng)教育基地感悟我黨我軍光輝歷程，走進社會主義新農(nóng)村感悟科學發(fā)展輝煌成就，走進兩型社會示范區(qū)感悟中國特色社會主義新發(fā)展。近年來，該校先后有1600多人出國留學攻讀學位或做訪問學者，他們建立8個海外黨支部，組織開展黨員活動，使留學海外人員堅守信念如磐，100%按時回國。

堅持任務磨礪。6月的長沙驕陽似火,瀏陽河畔某演兵場，國防科大指揮軍官基礎教育學院畢業(yè)學員與廣州軍區(qū)某舟橋團、工兵團近千名官兵正在進行實兵實裝演練;9月下旬，湘北某野戰(zhàn)化演兵場上，該校新兵訓練旅上千名新學員正展開實戰(zhàn)化對抗演練。在貼近實戰(zhàn)化演練中，學員能力素質得到提高，為他們走向部隊、投身強軍實踐夯實基礎。

堅持文化熏陶。邀請著名科學家周光召、楊叔子以及諾貝爾獎獲得者羅伊格勞伯等國際國內(nèi)一流科學大師做客文化節(jié)“名家講壇”，引導學員學習大師的科學精神和卓越風范。舉辦獨具特色的“銀河之光”、“機器人”、“航天科技”等科技文化節(jié)，吸引學員在參與中交融思想、碰撞思維、融匯知識。

堅持實踐錘煉。他們在作戰(zhàn)部隊建立29個認知實習基地，讓學員融入軍營、對接部隊;舉辦全國博士生學術論壇等國際國內(nèi)一流學術活動;與牛津、劍橋、哈佛等一批海外名校建立留學基地，開闊學員國際視野。

國防科大多層次多渠道的培養(yǎng)，打牢了學員的任職基礎，使畢業(yè)學員能夠勝任不同崗位需要。從南京軍區(qū)31軍調(diào)研問卷看，學校畢業(yè)學員完全勝任或基本勝任工作崗位的比例為95%以上，86師的109名該校畢業(yè)的指揮崗位學員有75人曾榮立二等功或三等功。