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隨著調劑復試接近尾聲，考研失利的學生涌入了就業(yè)大軍。相比那些早就投入求職市場的畢業(yè)生，考研落榜生的求職心情更為急迫。其實，即使考研失利，就業(yè)依然有春天。

企業(yè)最怕：不穩(wěn)定，零經驗

大學生專場招聘會上，一家科技公司的展臺前，招聘經理李靜接過畢業(yè)生小陳的簡歷，簡單問了他幾個專業(yè)問題，便問他：“考研了嗎?”“嗯。成績差一點。”小陳回答。“哦，把你簡歷留下，有消息我們通知你。”面談不到兩分鐘就結束了。記者在展臺前觀察了半小時，期間共有8名畢業(yè)生來求職，而“考研了嗎”是李靜必問的，像小陳一樣的研考落榜生遞交的簡歷被她專門挑出來放到了一側。李靖解釋，公司對這部分求職者的職場穩(wěn)定性有些顧慮，“很大一部分考研學生倉促上陣，有不少是抱著先找個單位干著再說的想法，我們怕留不住人。”李靜說。

記者隨后采訪了一些用人單位，發(fā)現對研考落榜生這個求職群體存在顧慮的用人單位不少，除了不穩(wěn)定外，“缺乏實踐”也成為研考落榜生求職失利的攔路虎。
剛在一家雜志社投完簡歷的楊文君最近半個月以來穿梭在各種大學生專場招聘會場上，她的求職路走得不太順利。楊文君介紹，從大三起因為專心準備考研，沒關注過就業(yè)的事情。大四上學期系里安排實習，為了不耽誤寶貴的備考時間，楊文君將實習報告寄回了老家，請父親在當地的一家報社托熟人在實習報告上給蓋了章。等到求職時她才發(fā)現“實習經歷”在就業(yè)中所起的重要作用，而自己并未真正地接觸過新聞行業(yè)的工作，沒有在刊物上發(fā)表過文章，不足一頁紙的簡歷在用人單位看來缺乏說服力。

求職不妨：靜下心，找優(yōu)勢

北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心就業(yè)專家居陽表示，很多畢業(yè)生因為投入了大量的精力和希望在考研上，一旦考研失敗，重新面向社會尋求就業(yè)的過程中，就會感覺有困難。一方面是工作準備不充分，不了解自己適應哪個行業(yè)，也不知道應該向哪個方向發(fā)展，缺乏相關的知識使得求職完全是“摸著石頭過河”，缺乏計劃性;另一方面也是心理準備不足，由于在考研上投入了大量的精力，很難接受考研失敗的落差，又不愿意去普通的單位就職，這就使得考研失敗后的求職，更是“難上加難”。

由于考研失利，很大一部分人仍被失敗的陰影籠罩著，尤其當看到同學求職或考研順利時，情緒就更加低落，這種心情會影響求職效果。所以，畢業(yè)生想要成功求職，要做的第一件事就是靜下心來，鼓勵自己;要對考研有正確的認識，考研失利并不代表自己能力不足，相反專業(yè)知識更牢固些。只要自己的求職方式得當，求職目的清晰，就業(yè)并不是難事。

求職前畢業(yè)生要系統(tǒng)地分析自己的求職優(yōu)勢、興趣所在及發(fā)展空間等，并盡可能補習“就業(yè)課”，了解就業(yè)市場，找準自身定位，挖掘潛力。個人定位清晰，求職目標明確，理性看待自身優(yōu)勢和劣勢，找出充分利用和彌補的方法，會對求職有很大的幫助。

成功案例：基層崗，貴真誠

吳晶晶是某高校2009屆畢業(yè)生，當年考研失利后，她對自己做了一個全面的分析。鑒于對所學的人力資源專業(yè)非常感興趣，但卻缺乏實踐經驗，她將求職目標降低為“人力資源部門實習生”后順利進入一家四星級酒店。她原本就積累了比較扎實的理論知識，又經過了一年的實戰(zhàn)經歷，在工作中進步很快，表現得非常出色。2010年她被提升為人事助理，今年又被提拔為人力資源主管。

對外經貿大學2012屆畢業(yè)生劉海聞大四考研失利，轉戰(zhàn)招聘會的她并沒有在簡歷中“捏造”實踐經歷，而是在求職信中誠實地告訴招聘方，自己從大二時就將全部精力投入到考研中，社會實踐很少接觸。但是通過考研她發(fā)現，理論知識不能和實踐脫節(jié)，她打算未來5年內不考研，而是在工作中積累更多技能和經驗。她的誠懇和對自身的清晰定位讓自己很快獲得了錄用機會。