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山東省教育廳近日下發文件，山東省將促進山東學位與研究生教育改革發展，提高研究生培養質量，更好地服務經濟文化強省建設。根據要求，到2020年，山東的研究生規模，突破12.5萬人。還將優化研究生結構，使學術學位和專業學位碩士研究生規模比例達到4:6。

根據這個文件，到2020年，山東省在學研究生規模達到12.5萬人以上，博士研究生達到1.2萬人以上。學術學位與專業學位碩士研究生規模比例達到4:6。實現專業學位博士研究生教育的突破性發展。同時，研究生參與國際會議、海外訪學、聯合培養的比例與層次逐步提高，具有海外學習與工作經歷的導師和博士研究生比例顯著提高;力爭經過五年的努力，實現來魯留學研究生規模增長一倍。

山東將推動科教融合，爭取增加山東博士學位授予單位和授權點數量，擴大博士研究生培養規模;支持優秀應屆本科畢業生直接攻讀博士學位，以彈性學制打通碩士、博士研究生培養階段。新增碩士學位點以專業學位為主;積極拓展博士專業學位研究生教育;建立以職業需求為導向的碩士專業學位研究生教育發展機制;按國家要求探索試點碩士專業學位研究生教育與應用型本科和高等職業教育相銜接的辦法;通過專業學位研究生課程和實踐考核與職業人才評價標準有機銜接等方式，完善專業學位教育與職業資格銜接辦法;試點省屬高校免費師范生與教育碩士銜接培養。

在新增學位授權和動態調整中，山東將進一步突出服務需求、提高質量的導向，重點發展山東新舊動能轉換、戰略性新興產業和現代服務業對人才需求迫切的學科授權點。如裝備制造、現代交通運輸、海洋科學與工程類、農業科學類、環境科學與工程類、新能源類、信息與通信工程類、軟件業類、醫藥類、新工科類、人口醫療和養老類、傳統醫藥類、金融類等;繼續壯大包括馬克思主義理論、中國特色社會主義理論、哲學、政治學、齊魯傳統文化等在內的哲學社會學科授權點;積極培育支持山東空白、新興交叉的學科新增學位授權點;限制或停止增列布點較多、規模較大且就業率較低的學位授權點。