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文科跨考工科，好比要翻越一座高聳的大山，牛其祥正是這樣一位成功的攀巖者。牛其祥是湘潭大學(xué)歷史系2013級文化產(chǎn)業(yè)管理2班的學(xué)生，今年成功考上湖南大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)建筑學(xué)建筑設(shè)計專業(yè)碩士研究生。

牛其祥說：“我只是懷揣著建筑夢想的普通人。”一年的艱辛備考，他演繹了從歷史系到建筑學(xué)的完美蛻變。

“小時候的動手實踐課上，我看著自己組裝好的飛機(jī)在天上飛了很久，很興奮。”讀小學(xué)時的牛其祥最喜歡實踐課，他總是班上最積極的那個。

八歲時，牛其祥和弟弟一起撿拾廢棄磚頭，為家里的小狗搭建小窩，并精心涂上了顏色。

從小熱愛動手實踐的牛其祥，在心里埋下了一顆學(xué)習(xí)建筑的種子。

高二那年，家里的新房子從打地基到封頂竣工，牛其祥一直觀察施工隊修建，并對照著圖紙看。“盡管滿地鋼筋水泥，我也會頻繁地到工地上去觀察家里房屋的修建情況。”他對建筑的熱愛愈發(fā)強(qiáng)烈。

直到高考完填志愿，牛其祥才知道，學(xué)文科的他無法報考建筑學(xué)。那顆向往建筑學(xué)的種子，只能暫時深埋心底。

考入湘大歷史系文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)后，牛其祥并沒有懈怠。“牛其祥有自己的方向，在本專業(yè)中也主動學(xué)習(xí)，是一位積極上進(jìn)的學(xué)生。”他的老師羅穎說道。在歷史系的四年，牛其祥表現(xiàn)優(yōu)異，專業(yè)成績一直都是班級第一，并獲得甲等獎學(xué)金、歷史系系友獎學(xué)金和多項校級榮譽(yù)等。

大三時，不忘初心的牛其祥放棄了保研資格，堅定地選擇了一條攀巖之路——跨考建筑學(xué)。

一位建筑學(xué)老師曾告訴牛其祥，湖南大學(xué)建筑學(xué)碩士對本專業(yè)學(xué)生都比較難考，更不要說跨考生了。羅穎鼓勵他，相信自己，追逐夢想。

跨考建筑學(xué)，對于文科出身的牛其祥來說的確難度不小。他動搖過，想到過降低難度報考室內(nèi)設(shè)計，可最后還是毅然選擇了建筑學(xué)。

剛開始備考的牛其祥，在建筑方面還只是個門外漢。“萬事開頭難，剛開始，我遇到了很多專業(yè)學(xué)習(xí)上的困難。”

遇到問題，牛其祥就上網(wǎng)搜羅各種教學(xué)視頻，扎到圖書館中查閱書籍，建筑力學(xué)、建筑歷史、建筑構(gòu)造等各個方面的建筑知識他都廣泛吸收。

6點半準(zhǔn)時起床自習(xí)，一教熄燈后離開，備考的一年，牛其祥的作息從未改變。“雖然花的時間在考研黨中不是很長的，但是他效率很高。”牛其祥的考研伙伴李玉東說道，“他一天最多可以作十個小時筆記，多達(dá)14000多字。”

一年里，牛其祥堅持每周繪制一幅A2紙大小的建筑圖紙，熟練背誦了十多厘米厚的資料，讀了120多本專業(yè)書，筆記、手繪圖更是填滿了五本A4紙大小的筆記本。

設(shè)計草圖的繪畫是牛其祥跨考中短板，一教的四樓擺放著他的畫板，他一畫就是四個小時。手握鉛筆，筆尖與紙張摩擦“沙沙”作響，建筑輪廓由淺而深，結(jié)構(gòu)慢慢浮現(xiàn)，一幅展覽館平面圖躍然紙上。

同學(xué)的考研陪伴，學(xué)姐學(xué)長的方向指導(dǎo)，老師的諄諄教誨為牛其祥的考研提供了前進(jìn)的動力。考研伙伴給予牛其祥很多幫助，他們互相監(jiān)督背單詞，吃飯時交流復(fù)習(xí)心得體會，互相比較復(fù)習(xí)計劃，以完善自己的計劃。

同伴間相互鼓勵，分擔(dān)重負(fù)，分享快樂，談起這些，牛其祥不斷地感謝考研中給予過他幫助的人，“有了他們的陪伴，我不是孤軍奮戰(zhàn)。”

對牛其祥來說，考研不是痛苦難熬的經(jīng)歷，不是可以隨便應(yīng)付的簡單事，而是“好玩”的趣事。因為考研只是他學(xué)習(xí)接觸建筑學(xué)最直接高效的橋梁，他考研的初衷是學(xué)習(xí)建筑學(xué)方面的知識。摒棄名利的干擾，他以平常心對待整個考研過程。

正是這一顆追求建筑學(xué)的赤心，讓他超越了很多建筑專業(yè)的競爭對手，成功考上了湖南大學(xué)“建筑學(xué)建筑設(shè)計”專業(yè)碩士研究生。

校園又是一年春。湘潭大學(xué)澤園長廊紫藤蘿盛放，秀山上開著淺淺勻紅的櫻花，逸夫樓學(xué)子背影匆匆，一教的備考隊伍依然忙碌，這里有他滿滿的回憶。