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今年北京舞蹈學院繼續(xù)大刀闊斧施行考試改革，改革后大多數(shù)專業(yè)都要考業(yè)務二舞蹈評論。從今天下午的考試題目來看，舞蹈評論第一次取消現(xiàn)場播放的形式，題型為“六選一”，可選的作品范圍包括“黃河”、“王枚的雷和雨”、“男版天鵝湖”等。這種以不同舞種經(jīng)典作品選答的方式進行，擴大了學生的自主選擇空間，很大程度上規(guī)避了學生不知道、不了解所看作品的可能性。這樣的改革看似降低了考核的基本難度——誰都找到熟悉的作品寫，誰都有話可說，但實則是加強了對考生理論聯(lián)系實際能力與獨立思考作出價值判斷能力的考核，這就要求考生在平時的學習和復習中主動培養(yǎng)自身的思維邏輯，并從到單一作品關聯(lián)到舞種發(fā)展與創(chuàng)作當中，方能取得高分。

舞蹈評論是舞蹈學研究(歷史、理論、批評)的重要組成部分和終極目標，它在歷史與理論研究的基礎上，運用科學而理性的方式對舞蹈現(xiàn)象、舞蹈人物、舞蹈作品等進行闡釋與品評，旨在以有效的價值判斷指導舞蹈實踐。因此，舞蹈評論的范疇應包括了與舞蹈相關的各個領域，需要長期的學術積淀與邏輯訓練方能完成。

由此看來，研究生入學考試中設立舞蹈評論的目的，亦在于考察考生的舞蹈理論綜合素養(yǎng)，以及在所學知識基礎上的應用能力。于此之中，獨立的價值判斷和嚴謹完整的行文邏輯將會是我們在舞評中致勝的法寶。而這兩方面能力的養(yǎng)成需要我們在平時的復習中主動的自我培養(yǎng)。