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研究生代表著一個國家學術的未來，對其進行學術道德和學術規范教育，是避免學術不端行為發生的重要內容。日前，華東理工大學將該校自編的《研究生學術道德與學術規范教育讀本》作為“禮物”發放給每一名2016級研究生，要求研究生新生必須學習該《讀本》，在過線上測試后，方可進行接下來的系列教學活動。

據介紹，《讀本》共分為學術道德和學術規范兩部分。學術道德又細分為在自然科學、社會科學和人文學科研究中都適用的一般學術道德和醫學實驗研究中的生物醫學道德原則;學術規范中詳細列出了學術研究中要遵守的原則，項目申請規范、成果發表規范、以及引文注釋等環節所要注意的規范。同時，文中引用了大量有關科研學術道德方面的真實案例，以幫助同學們理解學術準則與規范的具體要求。

與以往開講座、聽報告式的學術道德教育不同，此次華東理工采取線下學習、線上測試相結的方式。研究生新生入學教育系統中的“學術道德與學術規范教育”將對新生的學習效果進行在線測試，只有通過了測試，才可進行下一步的系列教學活動。

“作為準學者的我們，理應遵循學術道德準則，在研究中實事求是，拒絕抄襲和篡改，以嚴謹的學術態度發現真理，尊重學術競爭者，對研究成果持有批判精神。”通過測試的華東理工藝術設計與傳媒學院研究生新生張雅莉說。

據了解，圍繞學術道德與學風建設，華東理工大學近年來推出一系列舉措。2011年，學校成立由分管副校長作為組長，各學院和部處負責人作為組員的科學道德和學風建設宣講教育活動領導小組;2016年，學校發布《學術不端行為處理辦法及實施細則》，要求全體科研工作者參照執行，為全校的學術道德和學術規范建設制定了標準。此外，學校還積極利用微信公眾號等新媒體渠道，推出學術道德相關案例，采用正面案例引導、反面案例警示的形式，使學生對學術道德規范形成更加深刻的認識。