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根據福建省2015屆高校畢業生就業質量年度報告顯示，福建省2015屆�？飘厴I生就業率高于本科畢業生。省教育廳公布這次就業質量報告的研究對象是畢業半年時的2015屆普通高校畢業生，包括：公辦本科院校、民辦本科院校、獨立學院的本、專科畢業生，公辦高職高專院校、民辦高職高專院校的�？飘厴I生。從專業來看，本次調查共包含243個本科專業和261個�？茖�業。

�？粕�就業率高于本科生，給人的直接感受是，書讀得越多，學歷層次越高反而越不利于就業，這是不是就足可以證明讀書無用呢?答案，很顯然是否定的。既然如此，那為什么人才就業市場，給出的答卷卻是，學歷層次越高，不但不利于就業，反而還與就業率成反比呢?筆者認為，其原因大致有二。

其一，專科生就業心理預期相較于本科生要低很多，因此，專科生在就業方面，也就不像本科生那樣就業心理預期較高，對所要從事的職業和工作“挑三揀四”，到最后，往往是“高不成低不就”，就像女孩擇偶一樣——總想挑個金龜婿做如意郎君，可是，到后來都成了“剩女”，自然也就在很難嫁得出去。試想一下，假如本科生都持有如此“高”的就業心態，其就業率又豈能高過�？粕�?

其二，大學教育整體質量下滑，再加上專業分配與設置不盡合理。給用人單位最直接的印象和感受是，現在�？粕�和本科生的“層次差別”遠沒有云泥之分和那么高的“懸殊”。試想一下，當大多數用人單位和企業都有如此親身體會和感受時，當�？粕�和本科生同場競聘時，而用人單位和企業，給出的薪資水平卻完全是為“�？粕�”量身定做的。試問，誰是王者，誰最受歡迎?自然是不言而喻。

說到底，專科生就業率高于本科生，之所以出現如此看似反常的現象，在筆者看來，并不值得大驚小怪，更不能證明讀書無用。而是需要本科生不僅應該調整好就業心態，多向專科生借鑒和學習——降低就業心理預期。除此之外，更需要我們的大學教育質量整體提高，多造就適應社會發展所需要的優秀人才，才是解決就業困境的“最佳通道”。

換言之，只有你是一個“學富五車”、“才高八斗”的“真正人才”，哪怕，你既不是本科生，也不是�？粕�，但誰又能否認你的真實“實力”與“能力”，在“實踐出真知”并“檢驗一切面前”不能一枝獨秀，完全勝出呢?僅從這一點而言，那些至今仍沒找到工作，或者不能順利就業的大學生，不是書讀得太多了，而是讀得太少了，讀得還遠遠不夠，甚至讀得不夠精。才致使在人才市場競爭中，如此疲軟，毫無競爭力!