國際關系2011考研專業課指導：融匯貫通活學活用

備考指導來源：國際關系論壇 2010-11-09　

1、融匯貫通，掌握要領

這一點跨專業的同學要尤其注意。眾所周知，國際關系專業本身是一個門檻較低的學科。簡單來講，就是別管以前學的是什么專業，看看書、讀讀報，都能產生一些自己對某些熱點國際問題的見解。但是考試畢竟和聊天、談話不一樣，良好的知識儲備是考場上出色發揮的關鍵。因此，各位有志于國際關系研究的各位同學首先要注意基礎知識的積累。臨考準備的第一要務就是要熟讀參考書目。各個學校有不同的參考書目，參考書為復習提供了一種導向，為我們的復習指明了方向。熟讀參考書目的目標有一個，就是在懵懂的基礎上建立一個鏈條，讓碎裂的知識形成一個體系，盡量讓基礎知識產生一種聯帶關系。比如，考察對一個名詞的解釋，盡量做到對這個名詞的歷史背景和產生的影響都了然于胸。這樣就產生一種良性的知識互動，也就是在復習一個名詞的時候，會相應的理解并掌握了與之相關的名詞。另一方面，很多同學在復習的時候都會產生這樣的困惑，是不是將書中列的詞條都背下來就可以應付考試了呢？答案顯然是否定的。現代教育出版社出版的名詞解釋集《國際關系實用手冊》可以給大家提供的只是一個參考，并不是一個完美的精確答案。我們都知道文科類的題目是沒有精準的答案的。所以，就需要我們解答題目的時候要有調理，有層次。答題思路一定要十分清晰，知識點不要簡單羅列。在答題之前要先弄清楚各個知識點之間的邏輯關系，然后將它們按照邏輯關系排列出來。比如，名詞解釋，對于一般性的名詞解釋，我們要清晰的表達出背景、事件本身、以及它產生的意義和作用。這三項對于一個一般性名詞是必不可少的。所以，想要取得好成績，就需要在統籌全局的基礎上來把握各個具有分散知識點的名詞。

2、學會拆分，有問有答

在考場上，我們一般會遇到三種題目，一種是我們考前準備過的，胸有成竹型；一種是沒有太留意，有點印象的，答不全型；還有一種就是完全沒有準備到，一片空白型。第一種類型自然不必說，只要注意邏輯關系就會比較好的完成。對于第二種題目和第三種題目來說，就需要注意學會拆分，有問有答。遇到沒有把握的題目，首先要保持鎮靜，緊張的大腦一片空白，那就基本失敗了。遇到不太會的，要回想與之相關的內容。在考試前，要清楚的明白，如果一個字不答，是一分都拿不到的。所以，回想相關性的目的就是對自己掌握的內容進行梳理，然后將與之密切相關的內容打出來。同時，有些題目可能存在一些隱形的內容，需要你自己來發掘問的是什么以及如何對題目進行分解。這種題目是考查水平和拉開檔次的題目，主要以第三種形式出現，這讓絕大多數人都摸不著頭腦，不知道應該如何答。遇到這種題目，首先需要弄清楚他問的是什么，然后再進行題目拆分，尤其是論述題。學會拆分的目的就是做到有問有答。拆分是將題目中蘊含的小問題找出來。比如簡單的舉個例子，很多題目具有很強的概論性，比如：試論卡特時期美國的外交政策？這樣的題目就很籠統。遇到這種題首先就是先明確題目的關鍵詞“外交政策”。其次要明確重點內容，由于當時正處在冷戰時期，所以對外政策主要是圍繞蘇聯展開的一系列外交政策。這就是我們所說的第一步，明確題目。其次就是要挖掘和拆分。任何外交政策的出臺都是有具體的歷史背景的，所以首先要回答歷史背景；然后是政策的內容，這一項是題目的重點，同時也是考察大家理解和掌握能力的部分。要分清楚層次，有系統的答出來。要明白各個小點之間的關系。最后就是影響和意義。影響是有對象，對不同的對象產生了不同的影響。如何處理好這些對象之間的邏輯關系，就需要大家在考場上保持一種清醒的頭腦，來進行必要的邏輯分析。其實，在某種程度上講，回答論述題，考查的是一個人的綜合素質和潛在的能力。回答論述題目也可以說就是在寫一篇小的學術論文。論文寫作能力是一個人是否具有研究潛力的集中體現。所以，在掌握基礎知識之后，平時要拿來各個學校的試題，進行模擬解題和拆題，這是考名校和得高分的關鍵要旨。

3、注重積累，活學活用

有些學校考察的不僅僅是大家的基礎積累和拆題破題的能力。還有就是考察我們的知識面，這也是我們都是對于同學今后是否具有研究能力的一種檢驗，在今后的碩士研究階段，要寫畢業論文的時候，老師總會希望自己的學生有較好的洞察力，能夠找到一個吸引人眼球的題目。所以，在考試中也會刻意出一些新的題目，這些題目在某些最新的刊物中可能有所出現。但是由于它太新了以至于參考書目中不可能出現。這就要求廣大同學要在平時注重積累，留意國際關系學術界新發展新變化。獲取國際關系學界最快知識的方法是通過國際關系的相關網站來實現的，此外，國際關系發展的最新動態一般出現在國外刊物上。畢竟考試復習時間緊張，所以為了節省時間，各位同學只要閱讀國內比較權威的國內國際關系類的雜志就可以了。在這里簡要介紹幾本，比如《世界經濟與政治》，這是國內最為權威的國際關系綜合類雜志了，文章水平非常高，可以說代表了中國研究國際關系理論的最前沿。其次，《現代國際關系》這本雜志是時政類雜志，主要著眼點是時政類的分析與短評。它最大的特點是時效性強，知識涵蓋范圍廣。最后，《世界知識》，這本雜志主要是一種興趣的培養，在復習之余覺得理論和概念性知識太乏味了，想放松一下，這時候可以選擇看《世界知識》，它會給你帶來一些學習國際關系的樂趣。同時，對于知識的理解要活學活用。對于一些知識在知道的基礎上，也要對其進行一些簡單的再思考。對于知識的理解和掌握固然重要，但是如果在此基礎上能夠對知識進行一些繼承性的批判，這樣就更進一步了。在考場上，也是一樣，各位老師看到大家都前篇一律的進行答題，會逐漸的失去披卷的興趣，他們無時無刻不在期待，有人在答題中能夠有獨到的見解和精辟的立論。其實，這是一種日常積累的結果，如果我們大家在備考階段就一味的進行概念的背誦，沒有訓練自己對名詞和相關知識點進行理解和再加工，想在考場上有出色的發揮幾乎是不可能的。所以，良好的習慣要靠平日里的培養。提請各位考名校的同學尤其注重第三點。