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選擇了“三跨”，就是選擇了一場艱苦的戰(zhàn)役。我們首先要有清楚的認識，既不要夸大困難，也不要輕視壓力。要想從這場戰(zhàn)役中勝利突出重圍，一定要做好充足地準備，打好下面這三大戰(zhàn)役，迎接勝利曙光的到來。所謂兵馬未動，糧草先行，就讓小編來為大家指點一下，到底是哪三大戰(zhàn)役，突圍要點又是什么?

1.信息戰(zhàn)

難度系數(shù)：****

重視程度：*****

戰(zhàn)場態(tài)勢：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。對于考研的人來說，時間是極其寶貴的，信息資源則更是致勝關(guān)鍵。

首先要充分了解目標學校和目標專業(yè)的情況，包括招生簡章、專業(yè)目錄、參考數(shù)目、歷年報考人數(shù)和上線人數(shù)、各專業(yè)分數(shù)線等等。盡可能多的了解相關(guān)信息，才能正確的知道自己的備考，集中精力復(fù)習核心知識，不至于因為信息閉塞而走了彎路。

小梁曾經(jīng)就讀于武漢工業(yè)學院的食品工程專業(yè)，考研的時候報考了華北地區(qū)一所重點大學的新聞學專業(yè)。小梁本科的時候一直都在學校校報擔任記者、編輯的工作，有著扎實的文字功底，復(fù)習考研時，她閱讀了很多新聞傳播學方面的著作，系統(tǒng)學習了這方面的理論知識。考研成績出來后，她如愿獲得了復(fù)試資格。然而在復(fù)試的時候，她所報考的導(dǎo)師認為她是跨專業(yè)報考的考生，理論功底比較差，達不到他所希望的標準。再加上她的本科院校也不是重點院校，最終沒有錄取她。

后來小梁才得知，原來該導(dǎo)師并不熱衷于招收跨專業(yè)的考生，因為他的研究方向理論性很強，需要閱讀大量的傳播學理論著作，才能勝任研究生階段的學習。通常他都會招收本科是傳播學的學生。但是小梁沒有打聽到這一信息，實際上她的分數(shù)已經(jīng)超過了復(fù)試線20余分，在所有復(fù)試考生中排在中等位置，如果能合理的選擇導(dǎo)師，避開自己在理論功底上的弱項，報考新聞實務(wù)方向，突出自己的實踐經(jīng)驗，通過復(fù)試是很有希望的。“三跨”考生不僅僅要了解清楚目標專業(yè)對跨專業(yè)有沒有限制，還應(yīng)該關(guān)注報考導(dǎo)師的研究方向是否適合自己。

在搜集復(fù)習資料的過程中，歷年專業(yè)課的試題也是考生必備的資料。一般各高校的研招部門都會辦理郵售試題的業(yè)務(wù)，這對于跨校跨地區(qū)報考的同學來說無疑一個好消息。但是一般各高校都只出售當年的試題，不提供往年的試題，同學們一般可以通過網(wǎng)上搜索的辦法搜集。現(xiàn)在跨考論壇上歷年專業(yè)課試題都是免費共享給大家的，信息很全，越是報考人數(shù)眾多的專業(yè)和學校，信息就越多。比如中國人民大學新聞學專業(yè)的歷年試題在跨考論壇上能輕而易舉的搜出來，有很多甚至還提供了答題要點。

去報考的學校旁聽課程對于“三跨”考生來說不太劃算，其實有沒有機會旁聽并不重要，很多“三跨”考生從來沒有旁聽過，依然取得了成功，這說明關(guān)鍵還是要有扎實的復(fù)習效果。

突圍要點：對于“三跨”考生來說，盡可能多的獲得“內(nèi)部”信息往往能取得事半功倍的效果，既不能兩耳不聞窗外事，一味按照自己的理解安排復(fù)習，也不能風聲鶴唳，過于熱衷于搜集“情報”。在此提醒所有的考生注意在搜集信息資源的過程中不盲目，不迷信，適合自己的才是最有用的。

2.耐力戰(zhàn)

難度指數(shù)：***

重視程度：****

戰(zhàn)場態(tài)勢：考研是一場斗志斗勇的戰(zhàn)役，考生不僅要比拼信心、毅力、實力，還要比拼心理承受能力。“三跨”考研的壓力可以說是最大的，因為他們選擇了比一般考研人更艱辛的一條路，很多考生因為缺乏信心和勇氣，承受不了復(fù)習過程中絕望而又悲觀的壓力而瀕臨崩潰，最終不是放棄了考研就是嚴重影響了復(fù)習效率。

學習是一個循序漸進的過程，很難一下子看到明顯的效果。考研不同于課堂上課，很難對自己的學習效果做一個量化評估，導(dǎo)致很多人不是盲目自信，就是懷疑自己。這也導(dǎo)致很多人對自己判斷失誤，在草率的決定下放棄考研。對于“三跨”考生來說，要在短時間內(nèi)對一個全新的學科有比較深入的了解，就要一遍一遍的閱讀教材。很多人在專業(yè)課上安排了大量的時間，但是收效卻不是很明顯。出現(xiàn)這種情況時，你千萬不要急于否定自己，而是要靜下心來檢查一下自己是否在學習方法上存在問題，比如花在看教材的時間太多而忽略了解題的實戰(zhàn)訓(xùn)練。你還可以找老師或者考同一專業(yè)的研友交流，因為有些問題往往是大家復(fù)習中的共性問題，別人的一句話往往有茅塞頓開的效果。

“三跨”考生最大的心理障礙就在于不自信，容易被壓力和困難嚇到，在遇到挫折時不能客觀評價自己，常常面臨著自我否定的心理沖突。這種沖突帶來對自己的懷疑和厭惡，使自己陷入自卑與孤獨，容易失去心理平衡。比如有的同學在看到報考同一專業(yè)的同學復(fù)習很有效率，但自己狀態(tài)不佳時往往心情抑郁、焦慮，進而懷疑自己，萌生退意。其實，隨著復(fù)習時間的增加，在對復(fù)習效果有一定把握后，這種不自信的心理一般都會有所緩解。而且考生盡量不要跟考同一學校、同一專業(yè)的競爭對手一起自習，因為每個人的都有狀態(tài)起伏的時期，避免因為別人的進度影響了自己的復(fù)習計劃。

突圍要點：有壓力是正常的，但是壓力過大就應(yīng)該提醒自己適當?shù)淖鲆恍┱{(diào)整了。緊張、焦慮不一定是壞事，往往看考生是如何處理的。在戰(zhàn)略上，我們要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上，我們一定要重視敵人。最大的競爭對手恰恰就是自己。從這個意義上說，考研實際上是一個人的戰(zhàn)斗，堅持到底戰(zhàn)勝了自己，才能打贏這場耐力戰(zhàn)。

3.時間戰(zhàn)

難度指數(shù)：*****

重視程度：*****

戰(zhàn)場態(tài)勢：對于“三跨”考生來說，關(guān)鍵不在于你是否“跨”，而在于你努力了沒有。“三跨”不是一件不可能成功的任務(wù)，但同樣也不是一個輕松的任務(wù)。

跨專業(yè)考研的考生的專業(yè)課復(fù)習一定要早做準備，如果備考的時間太短，復(fù)習的時間就會顯得比較倉促，看書的時候感覺很吃力，這樣不僅影響復(fù)習效果，還會給自己帶來額外的心理壓力。建議考生們結(jié)合自身的學習能力和習慣，列出一個時間表，按照分階段學習的方法安排好各科目的復(fù)習時間。

一般的“三跨”考生早在四、五月份就開始著手準備，搜集學校、專業(yè)和導(dǎo)師的信息、報輔導(dǎo)班，考數(shù)學的考生在暑假前后要開始第一輪的復(fù)習了，“三跨”的考生這個時候也要開始看專業(yè)課的書。最新的招生簡章、專業(yè)目錄和指定教材一般都在九月份前后發(fā)布，在這之前考生可以參考往年的參考書復(fù)習。如果不是更換命題組老師或調(diào)整專業(yè)方向，一般學校的指定參考教材變化不大，即使發(fā)生了變化，你已經(jīng)復(fù)習了一段時間，對專業(yè)課有所了解，再調(diào)整也相對容易。在確定了專業(yè)課教材后，可以通過向出版社郵購或網(wǎng)上訂購的方法買到教材，也可以去圖書館借。

考研的學生一般每天都要自習10個小時以上，坐在教室的時間太長也會影響到身體的狀態(tài)。很多人在復(fù)習期間容易出現(xiàn)失眠的癥狀，晚上躺下之后很久還睡不著，早上又起不來，睡眠時間不能保證，白天自然沒有充足的精力學習。因此，考研的人一定要懂得勞逸結(jié)合的學習方法，在教室坐了一段時間后，起來四處走走，或極目遠眺休息眼睛，或做做體操舒展筋骨。運動有消除疲勞的作用，可以調(diào)節(jié)情緒，提高復(fù)習的效率。

突圍要點：學會管理時間，才能讓你的24小時創(chuàng)造出比別人更多的效率。時間對于“三跨”考生來說相當寶貴，專業(yè)課的復(fù)習一定要早做準備，不能臨陣磨槍。在每天的時間計劃中，在保證專業(yè)課的時間的同時，別忘了公共基礎(chǔ)課也同樣重要，再苦再累也不要落下英語單詞的記憶。