• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規劃營「擇校▪規劃▪備考」
• 2026考研專業課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

在考研政治馬原的學習中，很讓大家頭疼的就是一些看上去很近似的概念，雖然往往只是一字之差的細節問題，如果不理解透徹就容易混淆同學們的復習思路。今天老師就來給大家辨析幾組近義詞。

辨析一：“意識”和“認識”

在馬哲的解釋體系中，“意識”指的是“物質世界的主觀映象”。“認識”指的是“主體對客體能動的反映”。那么問題來了，我們到底如何區分“意識”和“認識”?“物質世界的主觀映象”和“主體對客體能動的反映”在語義上有區別嗎?到底什么時候用“意識”什么時候用“認識”呢?其實，在馬哲當中，我們想要嚴格區分“意識”和“認識”的界限是很困難也是沒必要的，可以從兩個角度入手來辨析這兩個概念：一是二者所屬的范疇不同，“意識”屬于“唯物論”的范疇，“認識”屬于“認識論”的范疇，這是最容易辨別二者的角度。二是由于范疇的不同帶來二者對應的概念不同，與“意識”相對的是“物質”，與“認識”相對應的是“實踐”。從這兩個角度入手就足以在馬哲的視域內區分清楚這對近似概念了。

辨析二：“反應”和“反映”

從現代漢語的角度講，“反應”指的是“有機體受體內或體外的刺激而引起的相應的活動”，“反映”指的是“指物質固有的特性，即一事物和其他事物發生相互作用時，以自身的變化再現他物某些特點”。通俗的說，反應指的是刺激后的變化，傾向于講“變化”;而“反映”是如同鏡子一般去映射另一個事物。那么，回到馬哲里面來，經常用到的是“意識是對物質的( )”;“社會意識是對社會存在的( )”通過上面的解釋大家應該能夠選擇出括號里應填的是“反映”。通過這個辨析同學們以后在答題看書時就可以更明確它們的用法了。

辨析三：“增值”和“增殖”

經常會有同學發來這樣的疑問：“價值增殖過程是剩余價值的生產過程”這句話里的“增殖”為什么不是“增值”?首先來看下二者的含義：“增值”是相對價格的提高，往往指的是某個事物本身價值的提升，比如“這件古董再放兩年會增值的。”而“增殖”中的“殖”有生殖繁衍的意思，整個詞指的是物體因多出了新個體而使其價值變大，特別要注意的是這里強調數量的增加。那么回到政治經濟學里面，這里講的“剩余價值的生產過程”是指相對于必要勞動而言多出來的那部分勞動生產的價值，由于時間的延長或變相延長帶來的，那應該用的是“增殖”而非“增值”。

通過對于這些近似詞語的辨析希望能幫助同學們廓清馬哲中的基本概念，為考研政治強化復習階段的提升打下扎實的基礎。