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我們都不會質疑理想與現實之間的差距，但是當這個狀況真的發生在自己身上，并且關乎抉擇，這個抉擇還牽扯著你之后的人生與生活，怎么辦？

作為一名院校分析師，每年我都有兩個時間是最忙的，一個就是三四月份，大部分學生開始著手準備考研的時候，另一個就是九十月份，大家要進行考研報名的時候。三四月份是大家剛開始備考，很多同學都在理想中有院校專業的一個傾向，尤其是對于專業有著一個相對明確的意識，但是院校的話可能并不會很肯定，我們在咨詢的時候也會根據大家的一個測評水平給出建議，但是這個時候往往都是提點而已，因為還要根據之后的一個復習情況和招生政策等來定奪。在這個階段，我們一般給同學的建議是一定不能盲目，要充分考慮到自身的一個能力和水平，但是也不能一味的求穩而降低對自己的要求，畢竟考研是我們的一次很重要的選擇，關系著我們以后的一個學習工作和生活。

通常到了九十月份，經過了幾個月的復習，同時在日常的信息搜集及關注下，對一定范圍內的目標專業有了一些了解，很多同學反而開始彷徨猶豫不知道如何定奪，這是因為在這段時間的復習中，通過實證，同學們開始理性，開始能夠正式面對自己的能力和水平，也了解到理想與現實的差距。這個時候一部分同學開始放棄初衷，轉向符合自己能力水平的院校專業，但是因為復習已經進行了一些時日，尤其是專業課的復習，中途變故肯定或多或少要影響到你。這里，給大家提供一些建議：

首先，說一條對2011的學生已經不重要，但是對以后的考生很重要的建議，在最初決定考研的時候，我們一定要充分考慮到自己的興趣能力水平，盡量確定好院校專業，即使是在院校的選擇上一直游移不定，但一定要定了專業，這個太重要了，很多同學最后失敗就吃虧在這一點上。

第二，在復習的過程中，一定要隨時關注信息，不但要關心院校專業的信息，更要了解自己的一個狀況，根據自己的復習情況考量院校專業的可實現性，這樣隨時檢閱有利于適時調整，不用等到真正臨頭的時候手忙腳亂，忙中出錯。

第三，如果到了報名的時候，你還不確定？真的要和老師好好談談了，如果只是院校不確定，這個可以利用老師的一些經驗和分析來告訴你各個相關學校的優勢及不足，根據你目前的狀況給你建議院校；但是如果這個時候你連專業都還在猶豫，那就真的比較危險了，這說明一直以來你的考研都沒有一個明確的目標，那么可以想象，這種沒有方向的努力到底能夠成功多少呢？很多考生比較迷茫，遲遲無法決定，主要原因還是對自己的認識不夠。海天教育在此提醒各位考生，在進行選擇的時候應該遵循“先專業再學校”的順序。純粹從考試難度來講，專業對難度會有影響，但是真正起核心作用的是學校。院校專業選擇時主要是從內部和外部兩方面來評定，最終確立目標。內部指標主要包括：目前的復習進度；審視一下自己是否偏科；現階段的執行率。外部指標主要包括：欲報考學校的報錄比例、推薦免試生占總招生人數的比例、報考該學校考生的競爭實力。通過內外兩方面的考慮，對自己現階段的情況有更清晰的了解，才能準確地定位自己所能報考的目標。

當你的考研理想遭遇種種現實問題的時候，大家不要氣餒，尋根溯源，找到癥結所在，一次性搞定它。