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從歷年的考研英語真題中我們可以得知，考研英語長難句以各種形式遍布在英語試卷中。很顯然，對于很多考生來說，考研英語長難句就像一只攔路虎，讓考生望而卻步。那么，怎樣才能攻克考研英語長難句這只攔路虎呢?要想長難句不再難，方法之一就是在復習的時候，多多練習一些經典的考研英語長難句。俗話說：熟能生巧!一種句型，當你練習了幾遍，考試時看到同樣的句型，也就知道該如何作答了。為了幫助各位2016考研的同學攻克長難句，今天，老師給大家整理了一些經典的長難句訓練題，并附有詳細的解析，《2016考研英語長難句訓練題與解析》希望能幫助大家。

考研英語長難句訓練題：

61. Her critique of the lameness of many public-health campaigns is spot-on: they fail to mobilizepeer pressure for healthy habits, and theydemonstrate a seriously flawed understanding ofpsychology.

62. "Dare to be different, please don't smoke!" pleads one billboard campaign aimed at reducingsmoking among teenagers-teenagers, who desire nothing more than fitting in.

63. Rosenberg argues convincingly that public-healthadvocates ought to take a page from advertisers, soskilled at applying peer pressure.

64. Join the club is filled with too much irrelevant detail and not enough exploration of thesocial and biological factors that make peer pressure so powerful.

考研英語長難句解析：

第61題：

【分析】冒號前的句子是一個簡單句;冒號后的句子是一個由and 連接的并列句，對前面句子中的 critique 進行解釋說明。

【譯文】她對于許多僵化的公共衛生運動的批判都準確無誤;這些活動不能成功調動人們的"同儕壓力"從而使他們養成健康的習慣，還顯示出對于心理學理解的嚴重不足。

【點撥】1) critique"批評、批判"。2) lameness"跛、殘廢"，在本句中的意思是"僵化"。3)mobilize"動員，鼓動"。

第62題：

【分析】復合句。引號中的內容為直接引語，相當于賓語從句，作 pleads 的賓語，句子為倒裝結構。who 引導非限定性定語從句，修飾 teenagers。破折號后的內容是對第一個 teenagers 的強調。

【譯文】青少年一心只想著融入周圍的群體，在一個旨在減少他們當中吸煙者數量的活動中，人們在廣告牌上寫道："要敢于與眾不同，請不要吸煙!"

【點撥】plead"請求，懇求"，在本句中可以理解為"寫道"。

第63題：

【分析】復合句。句子主干為 Rosenbergargues...that...，其中 that 引導賓語從句。soskilled...pressure 為形容詞短語作后置定語，修飾advertisers。

【譯文】Rosenberg 的主張很令人信服，她認為公共衛生倡導者應該向善于運用同儕壓力的廣告商學習。

【點撥】advocate 作動詞時意為"支持，擁護"，作名詞時意為"提倡者;擁護者"。

第64題：

【分析】復合句。句子主干為 Join the club is filled with...detail and...exploration。that 引導定語從句修飾 factors。so powerful 作 peer pressure 的賓語補足語。

【譯文】《加入俱樂部》一書中充斥著太多無關的細節，而對于能使同儕壓力發揮強大作用的社會和生物學因素則缺乏闡述。

【點撥】irrelevant"不相干的，無關的"。

考研英語長難句的復習，要懂得舉一反三，下次看到同樣的句型的時候，要能夠正確解答。跟隨小編一起來練習，讓考研英語長難句不再難。最后，預祝2016考研的同學們，復習越來越好，考研大捷。