• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 中國(guó)人民大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

①基本情況簡(jiǎn)介

1997年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理系獲學(xué)士學(xué)位，2003年畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院心理研究所獲博士學(xué)位，2003年7月就職中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院組織與人力資源研究所至今。2006年晉升副教授；2009年3月-2011年4月任組織與人力資源研究所所長(zhǎng)；2014年擔(dān)任博士生導(dǎo)師。

②導(dǎo)師的主要研究方向

1.公共組織人力資源管理

2.勝任特征模型的構(gòu)建與應(yīng)用

3.人才測(cè)評(píng)與領(lǐng)導(dǎo)干部選拔

4.領(lǐng)導(dǎo)理論與領(lǐng)導(dǎo)力提升

5.領(lǐng)導(dǎo)干部工作壓力與心理健康

③主要開設(shè)課程。

本科生：管理學(xué)，社會(huì)科學(xué)研究設(shè)計(jì)

碩士生：組織行為學(xué)，管理科學(xué)研究方法，招聘與甄選。

博士生：博士生主文獻(xiàn)課

④主要科研項(xiàng)目與課題

主持的科研項(xiàng)目有：

1.2014年——2017年，互動(dòng)視角的組織社會(huì)化動(dòng)態(tài)跟蹤研究（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：71372159），國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)：54萬(wàn)。

2.2012年——2015年，和諧領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)、測(cè)量及其作用機(jī)制的研究（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：71172178），國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)：42萬(wàn)。

3.2006——2008年，員工敬業(yè)度的結(jié)構(gòu)、測(cè)量及其作用機(jī)制的研究（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：70502022），國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)：17萬(wàn)，結(jié)項(xiàng)評(píng)價(jià)為“優(yōu)秀”。

4.青年科技人才數(shù)據(jù)分析與建模（國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)體系強(qiáng)化激勵(lì)青年科技人才政策研究），國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)辦，2013年-2014

5.中小學(xué)人才規(guī)劃研究與實(shí)踐，北京市海淀區(qū)，2013

6.民營(yíng)企業(yè)引進(jìn)國(guó)外智力工作研究，國(guó)家外專局，2013

7.中小學(xué)教師職業(yè)壓力及心理健康診斷系統(tǒng)開發(fā)，北京市海淀區(qū)，2011——2012

8.北京市海淀區(qū)教育人才測(cè)評(píng)系統(tǒng)的開發(fā)，北京市海淀區(qū)，2011

9.職業(yè)人格測(cè)驗(yàn)開發(fā)，國(guó)家公務(wù)員局，2009年——2011年

10.北京市市直機(jī)關(guān)系統(tǒng)處級(jí)干部勝任能力模型研究，北京市市直工委黨校，2007年

⑤主要科研成果（含發(fā)表的主要著作、論文等）

1.李超平,時(shí)勘,員工素質(zhì)測(cè)評(píng)中的幾個(gè)問題,中國(guó)人力資源開發(fā),2000,3,33-37

2.李超平,時(shí)勘,“期望”在管理中的作用,中外管理導(dǎo)報(bào)（國(guó)家自然科學(xué)基金委管理學(xué)部認(rèn)可刊物）,2001,12

3.李超平,時(shí)勘,薪酬調(diào)查九問,IT經(jīng)理世界,2001,46-49（計(jì)算機(jī)世界全文轉(zhuǎn)載）

4.李超平,時(shí)勘,成功的選聘,IT經(jīng)理世界,2001（中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印資料《人力資源開發(fā)與管理》全文轉(zhuǎn)載）

5.李超平,時(shí)勘,360度反饋評(píng)價(jià),IT經(jīng)理世界,2001（中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印資料《人力資源開發(fā)與管理》全文轉(zhuǎn)載）

6.時(shí)勘,李超平,領(lǐng)導(dǎo)者勝任特征評(píng)價(jià)的理論與方法,人力資源,2001,5

7.李超平,企業(yè)的人力資源策略,人力資源,2002,2

8.李超平,時(shí)勘,能力與投入的平衡,IT經(jīng)理世界,2002,15

9.時(shí)勘,王繼承,李超平,企業(yè)高層管理者勝任特征模型評(píng)價(jià)的研究.心理學(xué)報(bào),2002,34(3),306-311（中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印資料《心理學(xué)》全文轉(zhuǎn)載）

10.李超平,時(shí)勘,變革型領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)有效性之間關(guān)系的研究,心理科學(xué)，2003，26(1),115-117

11.李超平,時(shí)勘等,醫(yī)護(hù)人員工作倦怠的調(diào)查,中國(guó)臨床心理學(xué)雜志，2003，11（3），13-15

12.李超平,時(shí)勘,分配公平與程序公平對(duì)工作倦怠的影響,心理學(xué)報(bào),2003,35(5),677-684（中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印資料《心理學(xué)》全文轉(zhuǎn)載）

13.李超平,時(shí)勘等,醫(yī)院人員工作家庭沖突與工作倦怠關(guān)系的研究,中國(guó)心理衛(wèi)生雜志,2003,17(12),807-809

14.李超平,時(shí)勘,促進(jìn)知識(shí)管理的人力資源管理.中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2003,3,51-55

15.李曉軒，李超平，時(shí)勘，科研組織工作滿意度及其與工作績(jī)效的關(guān)系研究，科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理，2005，1，16－19

16.李超平，梁瑩，誰(shuí)來為教師減壓？中國(guó)教育報(bào)2005年10月16日（中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料《中小學(xué)教育》全文轉(zhuǎn)載）

17.李超平，時(shí)勘，優(yōu)勢(shì)分析在組織行為學(xué)研究中的應(yīng)用，數(shù)理統(tǒng)計(jì)與管理，2005，24(6)，44－48

18.李超平，時(shí)勘，變革型領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)與測(cè)量，心理學(xué)報(bào)，2005，37(6)，803－811

19.陳永霞，賈良定，李超平，宋繼文，張君君，變革型領(lǐng)導(dǎo)、心理授權(quán)與員工的組織承諾：中國(guó)情景下的實(shí)證研究，管理世界，2006，1，96－105

20.賈良定，陳永霞，宋繼文，李超平，張君君，變革型領(lǐng)導(dǎo)、員工的組織信任與組織承諾———中國(guó)情景下企業(yè)管理者的實(shí)證研究，東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)，2006，8(6)，59-67

21.李爽，陳國(guó)鵬，李超平，姜月，孟慧，高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人勝任素質(zhì)評(píng)定探索，心理科學(xué)，2006，29(1)，146-147

22.李超平，孟慧，時(shí)勘，變革型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織公民行為的影響，心理科學(xué)，2006，29(1)，175－177

23.李超平，李曉軒，時(shí)勘，陳雪峰，授權(quán)的測(cè)量及其與員工工作態(tài)度的關(guān)系，心理學(xué)報(bào)，2006，38（1），99－106

24.李超平，田寶，時(shí)勘，變革型領(lǐng)導(dǎo)與員工工作態(tài)度：心理授權(quán)的中介作用，心理學(xué)報(bào)，2006，38（2），297-307

25.李超平，變革型領(lǐng)導(dǎo)：從“要我干”到“我要干”，北大商業(yè)評(píng)論，2006，4，64-67

26.賈良定，陳永霞，宋繼文，李超平，張君君，變革型領(lǐng)導(dǎo)、員工的組織信任與組織承諾———中國(guó)情景下企業(yè)管理者的實(shí)證研究，《東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》，2006，8(6)，59-67

27.李超平，發(fā)現(xiàn)提升員工敬業(yè)度的武器，《管理@人》，2007，12,65-67

28.賈良定，宋繼文，李超平，崔榮軍，陳永霞，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工工作態(tài)度：互惠和信任的中介作用的實(shí)證研究，《中大管理評(píng)論》，2007，2(1)，13-45

29.李超平，孟慧，時(shí)勘.變革型領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)、PM理論與領(lǐng)導(dǎo)有效性關(guān)系的比較研究，《心理科學(xué)》，2007.30(6)，1477-1481.

30.時(shí)勘，李超平，陳文晶，徐長(zhǎng)江，謝義忠，我國(guó)管理者的領(lǐng)導(dǎo)行為及其作用機(jī)制，《中國(guó)浦東干部學(xué)院學(xué)報(bào)》，2008，（2），42-50

31.鄺頌東，高中華，李超平，工作-家庭沖突對(duì)教師離職意向的影響：組織承諾中介作用的實(shí)證研究，《心理研究》，2009，2(6)，58-62（通訊作者）

32.高中華，李超平.文化智力研究評(píng)述與展望，《心理科學(xué)進(jìn)展》，2009.17(1),180-188(通訊作者)

33.李超平，張翼.2009.角色壓力源對(duì)教師生理健康與心理健康的影響，《心理發(fā)展與教育》，1，114-119

34.李超平，王海梅.時(shí)間管理與教師工作倦怠的關(guān)系，《中國(guó)臨床心理學(xué)雜志》，2009.17(1)，107-109.

35.霍娜，李超平.工作價(jià)值觀的研究進(jìn)展與展望，《心理科學(xué)進(jìn)展》，2009.17(4)，795-801(通訊作者)

36.李超平，鮑春梅，社會(huì)交換視角下的組織沉默形成機(jī)制：信任的中介作用，《管理學(xué)報(bào)》，2011.8(5),676-682

37.高中華，吳春波，李超平.100家中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)價(jià)值觀導(dǎo)向?qū)嵶C研究，《管理學(xué)報(bào)》，2011.8(12),1748-1754.

38.張利巖，鄭艷芳，李超平，江峰，高歌，韓淑貞，宋慧娜，管曉萍.平衡計(jì)分卡在臺(tái)灣醫(yī)院中的應(yīng)用.《武警醫(yī)學(xué)》,2012.23(5).439-440.(通訊作者)

39.高中華,趙晨,李超平,吳春波,洪如玲.高科技企業(yè)知識(shí)員工心理資本對(duì)其離職意向的影響研究——基于資源保存理論的調(diào)節(jié)中介模型.《中國(guó)軟科學(xué)》,2012.3,138-148.

40.鄭艷芳,張利巖,李超平，江峰，高歌，韓淑貞，宋慧娜，管曉萍.平衡計(jì)分卡在國(guó)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的應(yīng)用.《解放軍護(hù)理雜志》,30(2),2013.63-68.(通訊作者)

41.仲理峰,王震,李梅,李超平.變革型領(lǐng)導(dǎo)、心理資本對(duì)員工工作績(jī)效的影響研究.《管理學(xué)報(bào)》,2013.10(4),536-544.

42.趙晨,高中華,吳春波,李超平.人力資源管理角色：研究綜述與本土化啟示.《中國(guó)人力資源開發(fā)》,2013.17,53-59.

43.李超平.和諧領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)、測(cè)量及其作用機(jī)制.《心理科學(xué)進(jìn)展》,2013.21(12),2103-2109.

44.李超平,鄧睿.組織公平對(duì)組織沉默的影響：集體主義調(diào)節(jié)作用的實(shí)證研究.《心理與行為研究》,2013.11(6),801-805.

45.李超平,蘇琴,宋照禮.互動(dòng)視角的組織社會(huì)化動(dòng)態(tài)跟蹤研究.《心理科學(xué)進(jìn)展》,2014.22(3),409-417.

46.李超平.變革型領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)效能：團(tuán)隊(duì)內(nèi)合作的跨層中介作用.《管理評(píng)論》,2014.26(4),73-81.

47.李超平,喻曉,仲理峰.組織中的關(guān)愛：概念界定、結(jié)果與影響因素.《心理科學(xué)進(jìn)展》,2014.22(5),822-833.

⑥聯(lián)系方式

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