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在考察的過程中體現了兩個趨勢：一是考察的知識點很細，很基礎。選擇題考點并不都是對馬原理中重要的知識點的考察，有些題考察的特別細。比如，第2題考察的是社會意識相對獨立性，問的是社會意識相對獨立性最突出的表現是什么;第4題考察的是馬克思主義政黨，第21題考察的微觀規制的類型等，這些題的共同特征就是考察非常細，非常基礎。二是馬原理的選擇題也越來越注重理解了，不是單純的記憶能夠搞定了。今年真題中的第1題，考察的是實踐和認識的辯證關系。如果大家對實踐和認識的關系沒有準確的理解，這道題是很難做出來。

下面我們以第1題為例：

中國工程院院士袁隆平曾結合自己的科研經歷，語重心長地對年輕人說：“書本知識非常重要，電腦技術也很重要，但是書本電腦里種不出水稻來，只有在田里才能種出水稻來。”這表明

A.實踐水平的提高有賴于認識水平的提高

B.實踐是人類認識的基礎和來源

C.理論對實踐的指導作用沒有正確與錯誤之分

D.由實踐到認識的第一次飛躍比認識到實踐的第二次飛躍更加重要

本題考查的知識點是實踐與認識的關系。通過題干這句話的分析能夠得出實踐決定認識，實踐是認識的基礎，認識來源于實踐。因此選項B是正確的。題干中提到書本知識和電腦技術重要，但是書本電腦里種不出水稻來，只有在田里才能種出水稻來。是在說書本知識和電腦作為間接經驗，最后都是來源于直接經驗。認識都來源于實踐，以實踐為基礎。A選項違背了這個道理。科學的理論，能夠對人們的實踐活動提供正確的指導，極大地推動人類的理論創新，推動實踐的發展;而錯誤的理論會對人們的實踐活動起到阻礙作用，使人們在實踐活動中遭受挫折和失敗，因此選項C的表述是錯誤的。D選項表述與題干無關，都不選。

通過對此題的分析，針對上面這兩種命題趨勢，各位考生在復習馬原理這門課的過程中，一定要注重基礎，全面復習。此外，要強調對對知識點的理解，不能單純的記憶原理。

選擇題覆蓋面廣，隨機性強，這部分題量較大，任何一個學科中的任一知識點都可能出現。只有按照考綱要求和考綱里規定的知識點，將知識內容全面、系統地掌握，除此之外，沒有別的捷徑。對一些重要的概念，不要簡單地記憶、背誦，而要在理解的基礎上，把學科中不同章節的概念、觀點綜合起來把握。選擇題大量考查的是概念、觀點之間的聯系和區別。