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隨著考研報名工作的即將啟動，2011考研備考正式進入倒計時。英語作文往往是歷年考生們丟分現象嚴重的一塊，因為作文是考生英語綜合能力和水平的體現，所以不是憑著考前幾天記模板、背范文就能提高的。

2011年的英語大綱和2010年相比沒有任何變化。寫作部分一如既往地分為兩個方面：A節（應用文或摘要）和B節（短文寫作），所以我們的復習安排也就不需要進行大的調整，新東方在線網絡課堂考研輔導團隊希望大家可以按照原有步調繼續分三個階段進行：

第一階段，框架性內容的熟悉，借助的工具也就是模板。

模板可以用上課時老師給定的，也可以在課堂內容的基礎上結合范文歸納總結。模板并不是機械的死記硬背，其使用目的有三點：

1、通過模板的復習，解決每一段大致寫什么內容的問題。這樣在拿到一篇題目時，不至于花太多的時間構思寫作內容上，而是把主要精力放在語言上。

2、模板的復習能夠使得大家熟悉英語文章，尤其是應用文部分的寫作格式。在現階段解決這個問題，將有助于良好習慣的形成，從而避免不必要的失分。

3、模板中往往是含有很多好詞好句的，背誦模板，也能從很大程度上豐富寫作素材。即使今后隨著寫作能力的上升不再拘泥于模板，其中的好詞好句仍然能夠成為我們寫作時拿分的武器。

總的來說，這一段時間是為后面復習的突飛猛進打好基礎，同時有一個能夠保底的分數，復習時間大概在每天一小時，一個月左右即可。

第二階段，好詞好句的積累。

在第一階段的復習完成后，你對于自己的寫作思路已經大致清晰了。現在的問題在于積累的寫作素材還不夠多，這時建議在閱讀中學習寫作。可以閱讀寫作范文、外國報刊乃至閱讀真題，尋找那些可以用到模板中，適用范圍比較廣的句子。在這一階段的復習過程中，可以采用翻譯的方法練習——即看完一個句子，理解它的中文意思后立刻把英文遮擋起來，嘗試著根據中文自己翻譯出一個句子。應用這種方法，自己寫做過程中的不足就會立刻暴露出來，起到事半功倍的效果。以前曾經有學生嘗試過把新概念四以漢譯英的方式進行寫作學習，效果非常不錯，基礎比較好的同學可以參考這種方法。

整個第二階段的復習過程在一個半月左右。

第三階段的任務很單一，就是接觸各種各樣的寫作習題，在實踐中反復熟悉前面兩個階段的內容。如果前面兩個階段復習不錯的話，這個階段的復習可以說是一種享受，把這種享受延續到最后，你的考研寫作必將取得令你滿意的成績。

以上三個階段是每個考研考生都要經歷的，至于你現在應該處在哪個階段，要根據自己的水平靈活把握，但建議大家一定要提早準備，不要拖到考前沖刺階段。考前沖刺階段，即使你背了幾個模板，幾篇范文，但往往不能在考場上將這些內容很好的轉化為自己的語言，會直接影響作文成績。