• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
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• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

跨專業(yè)考研，就是在自己所學(xué)專業(yè)之外，選擇與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)或是無(wú)關(guān)的非本專業(yè)課程，作為研究或是考研目標(biāo)，進(jìn)行的研究生考試復(fù)習(xí)，進(jìn)行研究生考試的活動(dòng)。那么，從外專業(yè)跨考到英語(yǔ)專業(yè)，最適合的相關(guān)專業(yè)是什么呢？

英語(yǔ)專業(yè)在研究生階段一般劃分為3個(gè)主要方向（碩士點(diǎn)）：文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和翻譯。小編認(rèn)為，文學(xué)以感性知識(shí)（文學(xué)評(píng)論等）為主，適合文科背景較強(qiáng)的考生跨考；語(yǔ)言學(xué)以理性的理論知識(shí)為主，與各學(xué)科結(jié)合緊密，文理科背景的考生都適合跨考；翻譯介于二者之間，既需要理論知識(shí)又需要對(duì)語(yǔ)言的感性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，除專業(yè)翻譯領(lǐng)域之外，還是比較適合對(duì)文字有感悟力的文科考生報(bào)考。

1.中文→翻譯或英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)

中文專業(yè)的學(xué)生本科畢業(yè)也許會(huì)面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，但如果考取了翻譯方向的英語(yǔ)研究生，將會(huì)占盡先機(jī)。翻譯是中英文兩種語(yǔ)言之間的轉(zhuǎn)換，現(xiàn)在不少?gòu)氖路�譯工作的人，漢語(yǔ)文化功底較弱，制約了翻譯水平的提高。此外，跨考文學(xué)方向，從事英漢文學(xué)對(duì)比研究的考生相對(duì)于中文專業(yè)的學(xué)生而言更有優(yōu)勢(shì)。

2.新聞→英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)

新聞專業(yè)跨考英語(yǔ)還是有一定優(yōu)勢(shì)的。畢業(yè)后可以在高�；蛘呖蒲袡C(jī)構(gòu)從事新聞?dòng)⒄Z(yǔ)的文體學(xué)研究。高校新聞傳播類的科研工作也需要一批英語(yǔ)專業(yè)背景的人才來(lái)關(guān)注國(guó)外新興的研究方向，以推進(jìn)國(guó)內(nèi)的新聞傳播學(xué)學(xué)科發(fā)展。

3.計(jì)算機(jī)專業(yè)→計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言測(cè)試、計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)教學(xué)或科技英語(yǔ)翻譯

計(jì)算機(jī)專業(yè)跨考英語(yǔ)專業(yè)看似不可思議，其實(shí)兩個(gè)學(xué)科有很多交叉點(diǎn)。目前從事交叉學(xué)科的研究十分熱門，而且容易出成果。計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言測(cè)試、計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)教學(xué)或科技英語(yǔ)翻譯等方向就是計(jì)算機(jī)科學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。計(jì)算機(jī)專業(yè)的考生報(bào)考這些方向，無(wú)疑占有很大的專業(yè)背景優(yōu)勢(shì)。

4.法律→法律語(yǔ)言學(xué)或法律英語(yǔ)翻譯

法律英語(yǔ)研究方向目前非常熱門，許多原來(lái)不是學(xué)法律的學(xué)生都轉(zhuǎn)向這個(gè)方向。法律英語(yǔ)翻譯也是人才緊缺。

5.教育學(xué)→英語(yǔ)教育

英語(yǔ)教育是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究的重要組成部分，不過(guò)進(jìn)行這方面的研究需要很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其是第一手的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

6.心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)、歷史、統(tǒng)計(jì)學(xué)→應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

這些學(xué)科都與語(yǔ)言學(xué)有交叉點(diǎn)，分別是：心理語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、人類語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)、歷史語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言統(tǒng)計(jì)學(xué)。本科是上述專業(yè)的考生一定要充分發(fā)揮自己的本科背景優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)定位，進(jìn)行與本科背景相關(guān)的交叉學(xué)科研究。

而從英語(yǔ)專業(yè)跨考其他專業(yè)：難度系數(shù)也不小，可以有以下這個(gè)排序：工科〉經(jīng)濟(jì)管理〉文學(xué)。這是一個(gè)總體的排序，個(gè)人情況可能有所不同，比如說(shuō)有的同學(xué)中學(xué)一直是理科背景，大學(xué)讀的英語(yǔ)，那么考經(jīng)濟(jì)管理的難度可能會(huì)比文學(xué)的還要小。但按一般的情況，中學(xué)文科背景，大學(xué)讀英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)，由于數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，所以報(bào)考難度隨著數(shù)學(xué)難度的增加而增大。

英語(yǔ)→新聞，傳媒

這是一個(gè)黃金的組合。按難度來(lái)說(shuō)，由于新聞專業(yè)不考數(shù)學(xué)，難度最低。從專業(yè)結(jié)合的角度來(lái)說(shuō)，做新聞工作的人，無(wú)論是報(bào)紙雜志為媒介，還是以廣播電視為媒介，英語(yǔ)水平優(yōu)秀的人往往具有很大優(yōu)勢(shì)。隨著我國(guó)開放程度越來(lái)越高，“引進(jìn)來(lái)，走出去”的交往將會(huì)越來(lái)越頻繁，這就需要大量英語(yǔ)水平較高的新聞人才，新聞出版（如中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、新華社等）機(jī)構(gòu)是非常理想的就業(yè)單位。另外，從教育背景來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為，英語(yǔ)（本）新聞（研）的組合會(huì)比新聞（本）英語(yǔ)（研）的組合更有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樾侣剬�業(yè)在本科階段所學(xué)的理論如不加以實(shí)踐大多很空泛，不及英語(yǔ)專業(yè)實(shí)實(shí)在在地學(xué)到了語(yǔ)言技能。新聞專業(yè)研究生的背景往往更能獲得新聞機(jī)構(gòu)的歡迎�，F(xiàn)在很多名牌大學(xué)都有“國(guó)際新聞”這個(gè)專業(yè)，稍有點(diǎn)過(guò)分地說(shuō)，這個(gè)專業(yè)簡(jiǎn)直就是為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生跨考而設(shè)置的。

英語(yǔ)→國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，國(guó)際關(guān)系

可以說(shuō)，英語(yǔ)專業(yè)跨考凡是帶有“國(guó)際”二字的專業(yè)都具有相當(dāng)?shù)谋尘皟?yōu)勢(shì)。國(guó)貿(mào)和國(guó)關(guān)兩個(gè)專業(yè)一個(gè)是與經(jīng)濟(jì)掛鉤，一個(gè)是以政治掛鉤，都是就業(yè)前景非常好的專業(yè)。而且開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，選擇余地也很大。從報(bào)考難度來(lái)說(shuō)，比文科專業(yè)稍難，因?yàn)橐话阋�考�?shù)三，對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的考生，需要大約一年的時(shí)間來(lái)攻克數(shù)學(xué)科目。但除數(shù)學(xué)外，其他科目應(yīng)當(dāng)都是占優(yōu)勢(shì)的，比如專業(yè)課，不少學(xué)校指定用書都是英語(yǔ)原版，甚至考試都要求用英語(yǔ)答題，這對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，具有一定的挑戰(zhàn)性，但是對(duì)于學(xué)習(xí)了四年英語(yǔ)，讀過(guò)不少英文原著的同學(xué)來(lái)說(shuō)，掌握了一定的理論，做這樣的專業(yè)課試卷應(yīng)該是相當(dāng)?shù)眯膽?yīng)手的。這兩個(gè)專業(yè)的就業(yè)面非常廣，如國(guó)家機(jī)關(guān)及其所屬單位，如外交部、文化部、外經(jīng)貿(mào)部、各省市的外事機(jī)構(gòu)，外資企業(yè)，外貿(mào)企業(yè)，合資企業(yè)等。

英語(yǔ)→法碩，金融，管理

法碩，金融，管理都是熱門學(xué)科而且都與英語(yǔ)有廣泛的接觸�，F(xiàn)在社會(huì)上對(duì)融資，管理方面人才的需求量很大，對(duì)英語(yǔ)要求也很高。英語(yǔ)專業(yè)報(bào)考這些專業(yè)具有一定的優(yōu)勢(shì)。另外，法碩雖說(shuō)近幾年過(guò)熱了，就業(yè)情況不太樂(lè)觀，但是總體上來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，尤其是懂英語(yǔ)的法律人才將十分搶手。