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文科生經(jīng)常調(diào)侃自己“知錯(cuò)就改，改了就犯”，其潛臺(tái)詞是明知故犯。但機(jī)械男絕不容許這樣的事情發(fā)生，他們一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤絕不手軟，毫不留情。

1.教材多=全面=好。

研友A的桌上永遠(yuǎn)堆著厚厚的一疊政治復(fù)習(xí)資料，從官方的大綱解析到各輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的筆記、習(xí)題，只要是市面上比較熱門的輔導(dǎo)書他都有，練習(xí)題是幾乎做遍了幾個(gè)大師的《X千題》。最后考研成績(jī)出來，A竟然只得了64分，和他巨大的精力投入相比，回報(bào)很低。

縱觀一些得分較高的同學(xué)，大部分人用的復(fù)習(xí)資料都十分簡(jiǎn)單。為什么用的書少反而考的好呢？因?yàn)閷?duì)絕大部分人來說，一本書看完一遍只能達(dá)到理解，要真正把知識(shí)內(nèi)化、吸收、運(yùn)用，需要多遍反復(fù)。而每套參考教材的邏輯、習(xí)慣用語可能都不太一樣，如果一本沒有吃透就看下一本，就極有可能弄得自己思維混亂。

其實(shí)，把一套材料看3遍的效果遠(yuǎn)好過把3套材料分別看一遍。以我為例，除非把一本參考書吃透，否則我絕不買新參考書，教材和練習(xí)均是如此。在整個(gè)考研過程中，我的政治教材只有2套，其中一套是在考前一個(gè)月才買的，僅僅作偶爾查閱較細(xì)的知識(shí)點(diǎn)使用，其他90%的時(shí)間我只看另一套教材；選擇題只用了一本，但是做了2遍；最后的大題資料相對(duì)較多，買了3本，是出于參考各家之言、盡量不漏掉可能考點(diǎn)的考慮，但是使用時(shí)我也是以一本為主，其他兩本僅作為補(bǔ)充。由于我的參考書十分有限，所以在每一本上就能下很多工夫，更重要的是通過多次閱讀、理解，我可以更好地內(nèi)化出書人的邏輯和語言習(xí)慣，答大題時(shí)都能為自己所用。

2.試圖找到“最好”的參考書。

研友B是一名典型的理科生，她最關(guān)心的問題之一就是：哪本參考書最好？后來她聽很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都說，要學(xué)好政治一定要用最經(jīng)典的紅寶書，就也去買了一本，但是厚厚的一本書看下來枯燥乏味不說，而且對(duì)于哪里是重點(diǎn)毫無頭緒。

挑三揀四地尋找一本“最好“的教材沒有必要。說到底，教材并沒有最好，只有適不適合自己。市面上流行的教材都是經(jīng)過了市場(chǎng)的考驗(yàn)，大多質(zhì)量較優(yōu)，雖然知識(shí)點(diǎn)在一些細(xì)節(jié)上可能有出入，但是絕大多數(shù)的主要知識(shí)點(diǎn)大多不會(huì)遺漏。如果真的要選書，可以在書店逛逛，把各個(gè)主流系列的參考書都翻一翻，選定一本書，然后充分地相信這套書，并堅(jiān)定不移地把它吃透就可以了。

很多過來人強(qiáng)調(diào)的考研政治紅寶書的重要性，我不否定，紅寶書自有其優(yōu)點(diǎn)，即最全面、最權(quán)威。但它的缺點(diǎn)也十分明顯：事無巨細(xì)、沒有重點(diǎn)，特別是對(duì)于沒有基礎(chǔ)的理科生來說，要自己吃透紅寶書就顯得更加困難，很容易產(chǎn)生畏懼心理。所以如果覺得自己并不適合(典型癥狀：翻開紅寶書，就兩眼一抹黑)，那就沒必要強(qiáng)求非要看那一本。

通過我自己的經(jīng)歷，我更加確信了紅寶書的非唯一性。我考研從始至終也沒有看過紅寶書，用的教材也不是市面上流行出版的任何一本，只是當(dāng)時(shí)我上的一個(gè)考研大課的輔導(dǎo)講義，甚至每一部分內(nèi)容都由不同的老師編寫。雖然它并不主流，但是我覺得它邏輯清楚，重難點(diǎn)標(biāo)注清晰，我看起來很舒服，就一直沒有換過別的書，只是偶爾做題時(shí)遇到上面沒有覆蓋到的細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)，才拿另一本市面上較流行的教材查閱一下。這樣使用下來，我的成績(jī)也并沒有比用紅寶書或者其他主流教材的同學(xué)差。