• 2026考研英語全程班 6班
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• 中國礦業(yè)大學（徐州）2026考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

中國礦業(yè)大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育、關于科技創(chuàng)新的重要論述，堅持“四個面向”，踐行“四個服務”，圍繞發(fā)揮高校在科技成果轉移轉化中的突出作用，推進高校科技成果轉化體制機制改革，調動高校科技人員工作積極性主動性創(chuàng)造性，促進科技成果向現(xiàn)實生產力轉化，不斷增強服務經濟社會高質量發(fā)展的能力和水平。

強化機制創(chuàng)新，營造良好政策環(huán)境。成立學校主要領導為組長、相關職能部門負責人為成員的科技成果轉移轉化領導小組，圍繞專利開放許可、高價值專利轉化、專利評估、人員培訓等完善實施方案，將科技成果轉化與人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設等工作統(tǒng)籌部署、系統(tǒng)推進，探索科技成果轉移轉化的新機制。成立實體化運行的知識產權運營中心，建立和完善科技成果轉移轉化工作機制和激勵機制，出臺《科技成果轉化管理辦法》《科技成果轉化實施細則》《知識產權管理辦法》等，優(yōu)化工作流程，暢通轉化渠道，營造促進科技成果轉移轉化良好政策環(huán)境。

強化隊伍建設，打造堅實人才支撐。注重發(fā)揮科技和人才雙重優(yōu)勢，著力打造“專職+兼職+掛職”的多角色、復合型技術轉移轉化工作隊伍，培養(yǎng)深入企業(yè)開展科技成果轉移轉化的中堅力量。依托學校“力行計劃”、江蘇省“科技副總”項目等，選派200余名優(yōu)秀科研人員深入企業(yè)一線了解行業(yè)發(fā)展形勢和急需解決的關鍵問題;發(fā)揮職稱評聘的引導和激勵作用，設置“產業(yè)型”專任教師崗位，明確科技成果轉化工作量標準;出臺《技術經理人管理辦法》，加強專業(yè)人才遴選招募，促進學校技術經理人隊伍發(fā)展。“打造多角色、復合型的技術轉移隊伍，培養(yǎng)深入企業(yè)開展科技成果轉移轉化的中堅力量”獲江蘇省技術轉移工作創(chuàng)新獎。

強化平臺建設，構建協(xié)同轉化網絡。加大校地校企共建研發(fā)平臺的建設和支持力度，加強科技金融創(chuàng)新與服務供給，破解科技成果產業(yè)化“最初一公里”和“最后一公里”，為學校科技成果轉化打造專門的小試、中試和產業(yè)化基地，實現(xiàn)“基礎研究—技術攻關—技術應用—成果產業(yè)化”全過程無縫銜接，探索科技成果轉移轉化新模式，推動科創(chuàng)資源上下貫通、精準匹配，更好服務產業(yè)建圈強鏈。與徐州市共建安全產業(yè)園區(qū)和省級技術創(chuàng)新中心——“江蘇省安全與應急管理技術創(chuàng)新中心”，催生以安全與應急管理創(chuàng)新技術為引領、經濟附加值高、帶動性強的新技術、新產品和新服務模式;共建江蘇淮海科技城科研成果產業(yè)化基地，大氣監(jiān)測遙感、人工智能、人工中耳3D打印技術等多個領域項目入園進行科技成果轉化;成立“中國礦大-徐工礦業(yè)智能裝備技術研究院”，采用“企業(yè)出題，能者破之”的揭榜掛帥組織模式，聚焦破解企業(yè)“卡脖子”技術難題，以項目化運作加強多學科交叉研究。整合協(xié)同創(chuàng)新中心、大學科技園、新型研發(fā)機構等平臺矩陣，牽頭組建淮海經濟區(qū)高校技術轉移聯(lián)盟;聯(lián)合50多家高校、企業(yè)成立知識產權發(fā)展保護共同體，積極打造徐州戰(zhàn)略性新興產業(yè)知識產權創(chuàng)造、運用、保護和服務平臺。學校多次榮獲“江蘇省技術轉移工作先進單位”和“中國產學研合作促進獎”等稱號。

強化質量導向，提升成果轉化質效。堅持以高價值專利培育和轉化為主線，以科技成果高質量轉化和產業(yè)化為目標的政策導向，實施申請前評估和分級分類管理，加強高質量科技成果的源頭供給和有組織的科技成果轉化，推動知識產權工作從側重管理向強化運營轉變。依托學校“高端礦山機電裝備高價值專利培育示范中心”“低品質煤炭資源精深提質”等江蘇省高價值專利中心，在煤炭資源智能化開發(fā)、低碳化清潔利用等領域開展高價值專利培育，形成一批高價值的專利池、專利群。積極響應“千校萬企”協(xié)同創(chuàng)新伙伴行動，以基本許可費加提成的方式替代一次性付清，推動56項專利開放許可，增強承擔企業(yè)重大科技項目能力，與企業(yè)共同攻關行業(yè)共性關鍵問題，努力為行業(yè)企業(yè)發(fā)展提供科技和智力支持。