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青海師范大學2024年碩士研究生招生專業簡介：

生態學

青海師范大學生態學學科是根植于本校最早建立的生物學學科，連續被列為 “十一五”、“十二五”和“十三五”省校重點建設學科；2006年獲批二級學科碩士點，2011年獲批一級學科碩士點，2014年在地理學一級學科博士點下招收高原生態學方向博士生。本學科立足青藏高原獨特地域與特殊生態環境，依托青海師范大學學科綜合以及青海省人民政府-北京師范大學高原科學與可持續發展研究院集成創新平臺優勢，面對青海“生態立省”戰略所賦予的學科使命，在動物生態學、植物生態學和生態系統生態學主干學科以及高原濕地生態與生態系統服務特色學科方向上，實施高原生態學科技創新與高層次人才培養。

本學科擁有青藏高原地表過程與生態保育教育部重點實驗室1個，青海省濕地生態系統重點實驗室1個，青海省人民政府-北京師范大學高原科學與可持續發展研究院1個，青海湖濕地生態系統野外觀測試驗臺站1個和省級實驗教學示范中心1個。現有教授13人，副教授14人，博士生導師4人，享受國務院政府特殊津貼專家2人，全國優秀教師1人，青海省“高端創新人才千人計劃”6人，青海省高等院校“135高層次人才培養工程”入選者3人，青海省自然科學與工程技術學科帶頭人9人，青海省省級骨干教師4人。

本瞄準國際學術前沿，面對國家戰略需求，立足學科長期的科教積淀，形成如下擁有一定特色的相關理論與應用基礎研究和高層次人才培養體系。

在動物生態學學科方向上，主要研究高原動物多樣性及瀕危動物保護生物學和高原動物對低氧生境適應機理；在植物生態學學科方向上，主要研究高原植物多樣性與適應進化機制和高原特殊植物資源形成與耐逆分子機理；在生態系統生態學學科方向上，主要研究高寒生態系統結構功能及其對氣候變化響應和高寒生態系統退化機理與保護以及恢復重建技術；在高原濕地生態與生態系統服務學科方向上，主要研究高原濕地青海湖流域生態水文過程與災害防控模式和高原濕地生態系統服務價值與生態補償機制。近五年，本學科承擔科研項目累計70項，其中國家級科研項目15項，省部級科研項目38項，科研總經費6542萬元；發表論文220篇，其中SCI收錄60篇；出版學術專著3部；研究成果獲國家科學技術進步二等獎1項、省部級科技獎勵2項；獲授權開發和轉化產業關鍵技術5項。