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從陜西師范大學研究生招生信息網獲悉，2023年陜西師范大學743計算機應用基礎（含C語言程序設計）碩士研究生招生考試大綱及參考書目已發布，內容如下：

陜西師范大學碩士研究生招生考試

“計算機應用基礎（含C語言程序設計）”考試大綱

本《計算機應用基礎（含C語言程序設計）》考試大綱適用于陜西師范大學教育技術學碩士研究生招生考試。本考試大綱的制定力求反映教育技術學位的特點，科學、公平、準確、規范地測評考生的綜合能力和基本素質，以利于選拔有實踐經驗和發展潛力的優秀人才入學，致力于為國家培養高素質的教育技術人才。本科目考試的目的是測試考生對計算機基本理論、過程和方法及C語言設計理論、方法的掌握程度，以及分析和解決實際問題的能力。

一、考試的基本要求

要求考生掌握計算機基礎知識，具備計算機軟件與硬件、數據庫系統及應用、多媒體技術及應用、計算機通訊網絡、軟件工程、計算機信息安全技術等的基本知識。同時，要求考生掌握C語言的基本語法和程序結構，熟悉結構化程序設計思想和常見算法，具備基本分析問題和初步高級語言程序設計的能力，能讀懂C語言編寫的程序，運用C語言設計程序解決實際問題。

二、考試方法和考試時間

《計算機應用基礎（含C語言程序設計）》考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

三、考試內容

(一)計算機基本概念

(二)計算機基礎知識

(三)計算機硬件系統

(四)計算機系統軟件與工具軟件

(五)計算機應用軟件

(六)數據庫系統及其應用

(七)多媒體技術及其應用

(八)計算機網絡及其應用

(九)軟件工程

(十)計算機信息安全技術

(十一)計算機的應用領域

(十二)常量、變量概念，各種數據類型變量的定義和使用，不同數據類型之間的轉換規則

(十三)運算符的使用規則及其優先級和關聯性

(十四)數據的輸入、輸出

(十五)順序、分支、循環三種基本程序結構及其堆疊和嵌套

(十六)分支語句（含if、if-else、switch）編寫與使用

(十七)循環語句（含while、do-while、for語句，循環嵌套、break語句與continue語句）編寫與使用

(十八)一維數組、二維數組的定義和使用

(十九)函數的定義和調用（含函數的遞歸和嵌套調用，變量的生命周期）

(二十)預編譯處理

(二十一)標準函數庫及常用函數的使用

(二十二)結構體的定義和使用

(二十三)指針的定義與使用

(二十四)結構體和共用體

(二十五)文件的定義及操作

(二十六)常見經典算法（含排序、查找、遞歸）

(二十七)簡單數據結構（含線性表、隊列和棧）

四、掌握重點

(一)計算機的分類、特點、用途與發展

(二)計算機的基本結構與工作原理

(三)計算機硬件系統組成

(四)程序設計語言翻譯系統與操作系統

(五)文字處理軟件、電子表格軟件、文稿演示軟件

(六)結構化查詢語言

(七)多媒體技術

(八)計算機網絡體系結構、分類及使用方式、Internet與TCP/IP協議

(九)軟件工程的開發模型與方法

(十)計算機信息安全技術

(十一)計算機應用領域、人工智能

(十二)運算符的運算規則及優先關系

(十三)數據格式化輸入輸出

(十四)分支程序的閱讀與編寫

(十五)循環程序的閱讀與編寫

(十六)函數的閱讀與編寫

(十七)變量作用域

(十八)宏定義、文件包含、條件編譯

(十九)數組與字符串處理、數組作為函數參數

(二十)數組與線性表、棧、隊列的存儲

(二十一)指針與數組、結構體的處理，指針作為函數參數

(二十二)指針、結構體與線性表、棧、隊列的存儲

(二十三)文件的讀寫及其在具體問題中應用

(二十四)常用排序、查找算法的代碼實現

(二十五)使用遞歸算法解決具體問題

(二十六)線性表、棧和隊列操作的代碼實現

(二十七)使用線性表、棧和隊列解決具體問題

五、主要參考書目

1.譚浩強著.C程序設計（第五版）.清華大學出版社,2017年

2.黃國興、丁岳偉、張瑜著.計算機導論（第4版）.清華大學出版社,2019年

3.Stephen Prata著，姜佑譯.C Primer Plus 第6版(中文版).人民郵電出版社,2019年

4.林劼，劉震，陳端兵，戴波主編.數據結構與算法.北京大學出版社,2018年。

5.嚴蔚敏,吳偉民著. 數據結構（C語言版）.清華大學出版社，2021年。

編制單位：陜西師范大學

編制日期：2022年7月18日