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綜合面試其實主要考察考生的綜合素質。包括考生本科期間的科研能力、知識結構、計算機操作能力、外語能力和應變能力等，在回答的時候并不要求十分精準的答案，但是要求考生流暢清楚以及有邏輯性的陳述。所以在綜合面試之前相關信息的搜集、知識點的儲備、以及勤加練習都是必不可少的。跨考教育復試輔導名師建議大家，從以下幾方面著手：導師的信息：正所謂知己知彼，百戰不殆。

那么“搞定”導師就顯得至關重要。首先我們要去了解一下你未來的導師，導師的經歷、當下的工作狀況、學術研究情況、師生相處情況。導師的經歷主要是指導師的籍貫、學習經歷、工作經歷；當下工作狀況主要是指職稱；學術研究情況主要指導師出版的著作、發表的文章、在其研究領域的學術立場、學術研究風格；師生相處的情況指導師對學生的態度、原則、要求以及日常交往情況，甚至導師生活中的某些個人喜好等等。以上信息大家可以從百度、人人、BBS等渠道中獲得。因為只有對導師有了一定的了解，回答問題時才能投其所好。而對于其他方向的導師，有余力的時候都了解一下會比較好，了解你所報考院校報考專業的相關老師，因為畢竟復試的導師團并非一個人，而復試卻是有一票否決權的。如果沒有那么多時間，那么你所報考專業的最新科研成果，最近相關熱點文章是必須要了解的，這些方面極有可能被導師問到，他們會分析你對這個行業的關注度以及理解，畢竟老師還是喜歡科研人才。

當然如果有可能的話，提前見聯系一下導師也未嘗不可，但是一定要在做足了一定準備的情況下再去聯系導師，如果能給導師提前留下一個好的印象，復試是可以加分的，但是切記不打無準備之仗，否則只會適得其反。

有所為有所不為，這是辯證的思想，也是為人的藝術。考生主動與導師接觸、溝通，要注意不可太過，杜絕觸犯溝通中的一些忌諱，以免事與愿違。跨考教育復試調劑指導老師張老師認為，

忌諱一：把隱私當信息。了解導師的信息，決不是要探尋導師的隱私，而是在導師的學習經歷、當下的工作狀況、學術研究情況、師生相處情況這4個方面對導師有所知曉。

忌諱二：過于迷戀自我形象尤其是外在形象在交往中的價值。自我形象的構建是在自身原有基礎上，通過自我激勵等方式，使自己表現出更完滿的精神氣質與狀態，這才是自我形象的關鍵。

忌諱三：第一次接觸不太成功后的消極自我暗示。有些考生在第一次與導師接觸后，感覺導師不夠熱情，或者覺得自己表現不好，給導師留下了不好的印象，便消極悲觀，這是片面的、不科學的。導師第一次和陌生學生接觸時，不會表現出強烈的感情傾向，因此不必過于在意導師的熱情程度。切記，第一印象固然重要，但即使第一次接觸不順利，在進一步的聯系中還可修復第一次的不足表現。

忌諱四：頻繁地與導師聯系。過于頻繁的聯系既影響導師的正常生活，也會讓導師覺得反感，影響對你的判斷。與導師的聯系不在于次數的多少，而在于每次聯系的質量。適宜的、恰如其分的聯系才是最佳鞏固聯系的方式。

忌諱五：過于看重與導師接觸的重要性。大家需要與導師接觸與溝通，這并不意味著聯系不上導師就無法在考研中占據主動。考研的關鍵仍然在于自身的學習備考情況，在條件允許且精力有余的情況下，加強與導師的溝通是明智的，但這并不是絕對必要的。

工欲善其事，必先利其器。不管是在入學考試的主戰場，還是在與導師接觸的第二戰場，大家都需要先充實自己，自信而戰。