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天津大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，深入落實黨中央、國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的決策部署，圍繞完善體制機制、健全課程體系、建強資源平臺、拓展實踐場域等方面持續發力，探索完善新時代大學生勞動教育模式，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

加強統籌推進，完善勞動教育體制機制。加強組織領導，采用專兼結合方式配強勞動教育師資力量，著力打造學工部牽頭、多部門協同聯動、院系落實推進、教師全員參與的勞動教育工作格局。加強統籌謀劃，出臺《“三全育人”“五育并舉”人才培養綜合改革方案》《關于全面加強新時代勞動教育的實施方案》等文件，圍繞健全勞動教育課程體系、加強日常生活勞動教育、深化專業勞動實踐教育、豐富服務性勞動實踐、建立勞動素養評價制度等維度，明確21個觀測點，繪制勞動教育實施“路線圖”，推動勞動教育落地落實。

整合教學資源，健全勞動教育課程體系。將勞動教育納入人才培養全過程，在人才培養目標、培養要求、課程設置中突顯勞動教育內涵。完善勞動教育課程設置，本科生勞動教育類必修課不少于32學時。拓展課程內勞動教育內容，挖掘各類課程中的勞動教育元素，充分發揮思政課、實習實訓、課程設計等重要作用，引導學生深刻理解馬克思主義勞動觀和社會主義勞動關系，培養學生勞動技能，提升學生勞動素養。開設《科學與烹飪》等34門勞動教育通識課和24門勞動實踐課程，持續拓展課程資源，豐富課程內涵，《中草藥種植與文化傳承實踐》獲評天津市勞動教育示范課程。加大對勞動教育研究的支持和培育力度，組織編寫《新時代高校勞動教育》，舉辦勞動教育工作研討會，開展勞動教育課題研究、案例評選等，以高水平科研助推勞動教育高質量開展。

注重價值引領，打造勞動教育平臺矩陣。豐富生活勞動實踐，搭建“生活+”勞動平臺，實施學生宿舍“力行工程”，開展愛國衛生專項行動，引導學生“做中學、學中做”，進一步激發學生參與勞動的主動性、積極性和創造性。推進專業勞動實踐，搭建“專業+”勞動平臺，以新工科建設為抓手，將勞動教育與創新創業教育融合，在中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽等賽事中屢獲佳績。開展行業勞動實踐，搭建“行業+”勞動平臺，聯合200余家重點企業開展“尋夢立志”名企行等就業教育項目，積極引導畢業生樹立正確的擇業就業創業觀，培養到艱苦地區和行業工作的奮斗精神。組織公益勞動實踐，搭建“公益+”勞動平臺，用好抗擊疫情生動教材，引導學生積極參加抗疫志愿服務、錄制戰疫歌曲、繪制抗疫群像等，引導學生樹立正確勞動觀，增強社會責任感。發揮榜樣引領作用，邀請勞動模范走進校園，選樹身邊先進典型，設立“學生勞動教育先進個人”榮譽稱號，以榜樣示范引導學生爭做新時代奮斗者。

突出實操淬煉，拓展勞動教育實踐場域。實施勞動教育賦能助力計劃，設立專項基金，依托學科優勢和特色，圍繞日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動等方面，創建耘夢園、陶藝工作坊、“向海問津”等19個特色勞動教育實踐基地，以“一起勞動吧”活動站、勞動創新實驗室和勞動聚力空間等形式，創新開展勞動教育。實施“興學之路”教育專項實踐項目，在全國建立100間“夢想教室”、開展100場教育培訓、建立100個鄉村實踐基地、開發100個扶貧產業項目，鼓勵學生積極參與，引導學生在勞動實踐中強化公共服務意識和主動作為的奉獻精神。滿足學生多樣化勞動實踐需求，舉辦“勞動賦能開放日”“智造改變未來”勞動科技作品展等110余場次勞動教育實踐活動，覆蓋學生5000余人次。舉辦“天大勞動周”和勞動教育月，每年開展勞動教育主題活動50余項，持續提升勞動教育質量。