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江蘇理工學(xué)院2023年碩士研究生入學(xué)考試《職業(yè)教育學(xué)》考試大綱

《職業(yè)教育學(xué)》是職業(yè)技術(shù)師范類專業(yè)的基礎(chǔ)課程。本課程的教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生掌握職業(yè)教育的內(nèi)涵、功能、目標(biāo)等基礎(chǔ)知識(shí)，深刻理解職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置、課程與教學(xué)等理論，并能運(yùn)用相關(guān)理論分析職業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)問題，形成正確的職業(yè)教育觀和思維方式，具有開展職業(yè)教育教學(xué)的初步能力。

一、參考書目

李向東,盧雙盈編.職業(yè)教育學(xué)新編(第3版)[M].北京：高等教育出版社，2015.

二、考核知識(shí)點(diǎn)范圍

(一)職業(yè)教育的內(nèi)涵、特性及其發(fā)展

1.掌握職業(yè)教育的內(nèi)涵與特點(diǎn)

2.理解職業(yè)教育的產(chǎn)生、發(fā)展與改革趨勢(shì)

(二)職業(yè)教育的功能與培養(yǎng)目標(biāo)

1.理解職業(yè)教育與社會(huì)發(fā)展、個(gè)體發(fā)展、教育發(fā)展之間的關(guān)系

2.能夠解釋職業(yè)教育的基本功能

3.理解職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)

4.能夠辨析不同歷史發(fā)展階段的職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的定位

(三)職業(yè)教育體系

1.理解構(gòu)建職業(yè)教育體系的依據(jù)與原則

2.掌握我國現(xiàn)行職業(yè)教育體系的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)

(四)職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

1.了解職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的依據(jù)與原則，能夠用專業(yè)理論分析具體學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)

2.掌握職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的內(nèi)容與步驟、方法與策略

(五)職業(yè)教育課程與教學(xué)

1.理解職業(yè)教育課程的涵義與特點(diǎn)

2.能夠辨析職業(yè)教育課程模式

3.能夠復(fù)述職業(yè)教育課程開發(fā)流程與方法

4.能夠辨析不同的職業(yè)教育教學(xué)方法

5.能夠?qū)β殬I(yè)教育教學(xué)案例進(jìn)行理論分析

(六)職業(yè)學(xué)校德育

1.了解職業(yè)學(xué)校德育的特點(diǎn)

2.掌握職業(yè)學(xué)校德育的任務(wù)和內(nèi)容

3.能夠復(fù)述職業(yè)學(xué)校德育的原則和模式、途徑和方法

(七)職業(yè)學(xué)校教師

1.了解職業(yè)教育教師的作用與職責(zé)

2.掌握職業(yè)教育教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)

3.能夠分析職業(yè)教育教師的專業(yè)化及培養(yǎng)路徑

(八)職業(yè)學(xué)校班主任工作

1.了解職業(yè)學(xué)校班主任工作的性質(zhì)、內(nèi)容與方法

2.能夠分析職業(yè)學(xué)校問題學(xué)生的教育需求

(九)職業(yè)教育研究

1.了解職業(yè)教育研究的意義和定位

2.能夠運(yùn)用常用的研究方法開展職業(yè)教育研究

三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

(一)考試形式

考試形式為閉卷筆試。

(二)試卷題型結(jié)構(gòu)

單項(xiàng)選擇題，簡(jiǎn)答題，材料分析題、論述題。

(三)試卷滿分和考試時(shí)間

試卷滿分150分，答題時(shí)間為180分鐘。