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南昌大學認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，對標對表黨史學習教育各項要求，壓緊壓實主體責任，堅持學思踐悟、知行合一，緊密結合學校實際，創新學習教育形式，扎實推動黨史學習教育走深走心走實。

強化統籌謀劃，堅持分類實施，推動黨史學習教育真正走深。在“早”字上做文章，加強組織領導和督促指導，建立3項工作機制和6項工作制度，壓實各級黨組織主體責任，深入推進學習教育。通過校領導班子自學、校黨委常委會專題學習，以及召開全校動員大會、工作推進會等形式，對開展黨史學習教育早學習、早教育、早動員和早部署。堅持分層分類實施，各級領導班子率先垂范，發揮示范作用，帶頭做到“五個一”，即每月一次輔導報告、一次專題研討、一次現場教學、一次工作調研、解決一件實事，推動黨史學習教育深入開展。采取實地察看、聽取匯報、集中座談等形式，對全校43個二級黨組織開展全覆蓋指導督導，確保學習教育各項舉措落實落細落地。針對本科生，推進以黨史為重點的“四史”學習教育；針對研究生，聚焦筑牢信仰之基、強化立德樹人等方面，積極打造制作100部黨史學習教育系列影集、為群眾辦100件實事等“七百工程”，推動實現“紅土地上育新人”；針對在職處級干部，聚焦汲取奮進力量、增強使命擔當，開展讀書班和專題培訓，提升干實事、解難事、謀大事、創新事、長本事的本領和能力。

強化特色亮點，堅持創新形式，推動黨史學習教育真正走心。在“新”字上做文章，充分利用江西紅色資源，創新載體形式，線上線下聯動，打造學習教育特色。召開校黨委理論學習中心組擴大會議、專題輔導報告、專題宣講會、學習研討會，組建多層次學習教育宣講團，確保全校各級黨組織專題學習全覆蓋。建設黨史學習教育專題網站，開設黨史學習教育專欄，構建起“報、刊、網、微、端、屏”多層次、立體化、全覆蓋的學習“矩陣”。利用學校紅色文化館開展體驗式學習，持續推進“紅色走讀”活動，講好江西紅色故事，給青年學生注入強大紅色基因。組織校領導班子成員和師生一起赴南昌八一起義紀念館、小平小道紀念館開展學習教育聯學活動，重溫入黨誓詞、聽精彩微黨課、走“小平小道”，悟初心使命。舉辦“百年黨史、百名書記、百堂微課”大賽、“紅色金牌講解員”大賽，開展“百年風華話黨史”“學百年黨史、育時代新人”“黨史體驗學、黨史共同講、黨史我來唱、黨史青春行”等活動。各二級黨組織積極利用紅色載體，通過微黨課、沉浸式教學、誦讀黨史、黨史知識競答、道德講堂、線上祭掃、音樂黨課等多種形式開展黨史學習教育，充分激發師生黨史學習教育熱情。

強化學習實效，堅持為民辦事，推動黨史學習教育真正走實。在“實”字上做文章，聚焦發展和民生開展調研，立足學校實際為師生辦實事，推進學習教育不斷取得實效。召開教師代表座談會，圍繞學校發展及民生問題聽取教職員工意見，推動薪酬體制改革、優化教職工體檢、合同制員工加入工會等一批民生實事落地。制定《“我為師生辦實事”實踐活動實施方案》，建立“辦實事”項目清單，形成“我為師生辦實事”校領導牽頭調研推進事項表，明確強化作風建設構建服務型機關等12件實事。各二級黨組織建立“我為師生辦實事”事項表，確立125件實事，切實為師生排憂解難。走出校門為群眾辦實事，組織科研團隊深入萬年、井岡山、撫州、泰和、豐城等地，開展送科技下鄉活動；組織青年志愿者深入社區，開展黨史學習宣傳和社會服務活動；大力實施產教融合戰略，籌備舉辦科技自立自強助推江西產業高質量發展高峰論壇，積極踐行“四個服務”，努力為江西經濟社會發展貢獻智慧和力量。