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2019年全國碩士研究生入學統一考試福建師范大學333教育綜合試卷

一、名詞解釋

1. 個體發展

2.絕對性評價

3.五育并舉

4.以吏為師

5.五步教學研究方法

6.理想國

二、簡答題

1.知識對人的發展的價值。

2.教學評價意義。

3.疏導原則定義及要求。

三、論述題

1.聯系實際評價班級授課制優缺點。

2.隋唐的私學發展。

3.加德納的多元智力理論的主要觀點及教育啟示。

以上信息綜合來自網絡，系回憶版，同學們僅供參考。