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東北師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)論研究生導(dǎo)師史寧中介紹如下：

職　　稱：教授

個(gè)人簡(jiǎn)歷

第十、十一屆全國(guó)人大代表，國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員，第五屆國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，教育部第五屆科技委數(shù)理學(xué)部委員，第二屆高等學(xué)校理科數(shù)學(xué)與力學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)指導(dǎo)組召集人，國(guó)家“211工程”統(tǒng)計(jì)學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科主要負(fù)責(zé)人，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，2003年被評(píng)為全國(guó)留學(xué)回國(guó)人員先進(jìn)個(gè)人，2007年度《數(shù)理統(tǒng)計(jì)》國(guó)家精品課程負(fù)責(zé)人，中小學(xué)新課程改革數(shù)學(xué)課標(biāo)組組長(zhǎng)。教育部、財(cái)政部2007年度第一批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)）專業(yè)負(fù)責(zé)人，全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組組長(zhǎng)，吉林省第九、十、十一屆人大代表，榮獲2000、2002年度長(zhǎng)春市“五一”勞動(dòng)模范獎(jiǎng)?wù)隆＝�年來，編著多部專著、教材。比如：英文專著《Statistical Hypothesis Testing: Theory and Methods》、中文專著《統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的理論與方法》、《數(shù)學(xué)思想概論》（1～4輯）等。在《教育研究》等一流刊物上發(fā)表多篇教學(xué)研究和教改論文。本人被評(píng)為2009年度國(guó)家級(jí)教學(xué)名師。作為團(tuán)隊(duì)帶頭人，《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》榮獲2010年國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱號(hào)。

主要從事數(shù)理統(tǒng)計(jì)研究，研究方向涉及多元分析、傘型半序約束、 列聯(lián)表、凸分析等。他把約束條件下的統(tǒng)計(jì)推斷首次引入國(guó)內(nèi)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。先后主持14項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金(兩項(xiàng)為重點(diǎn)項(xiàng)目)、1項(xiàng)加拿大自然科學(xué)與工程研究基金項(xiàng)目、5項(xiàng)教育部基金項(xiàng)目、1項(xiàng)信息產(chǎn)業(yè)部基金項(xiàng)目、2項(xiàng)科技部基金項(xiàng)目、1項(xiàng)留學(xué)歸國(guó)人員項(xiàng)目及省級(jí)基金項(xiàng)目若干。在國(guó)內(nèi)外發(fā)表論文130余篇，其中在SCI檢索的世界一流雜志上發(fā)表70余篇，發(fā)表的論文已被SCI雜志上的論文引用百余次，專譯著７部。 曾獲國(guó)家教委科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，教育部高等學(xué)校自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),吉林省科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)。其取得的研究成果，贏得了國(guó)際學(xué)術(shù)界同行的重視和贊譽(yù)，成為國(guó)內(nèi)外有影響的中青年數(shù)學(xué)家。多次應(yīng)邀赴美國(guó)、加拿大、日本、新加坡等國(guó)講學(xué)和開展合作研究。事跡被收入國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)數(shù)理科學(xué)部編撰的《跨世紀(jì)的攀登者》一書。

作為教育管理者，他在教育學(xué)、哲學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)文化等領(lǐng)域也取得了豐碩的研究成果。先后有《堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育服務(wù)》、《創(chuàng)新：一所一流師范大學(xué)的靈魂》、《教師職業(yè)專業(yè)化：新世紀(jì)教師教育的重要使命》、《走向尊重的教育》、《中國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育：?jiǎn)栴}、趨勢(shì)和政策建議》、《試論教育的本原》、《中國(guó)古代的命題、定義和推理》等50余篇社科類論文在《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《教育研究》、《哲學(xué)研究》等報(bào)刊上發(fā)表。其中他在《教育研究》上發(fā)表的《關(guān)于教育的哲學(xué)》一文，被美國(guó)柯爾比科學(xué)文化中心評(píng)為優(yōu)秀科學(xué)論文，被30多家雜志和出版社轉(zhuǎn)載。

1968年至1972年先后在吉林前郭、農(nóng)安下鄉(xiāng)。1975年畢業(yè)于東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。1982年至1989年赴日本九州大學(xué)理學(xué)部學(xué)習(xí)，先后獲得碩士、博士學(xué)位，是我國(guó)改革開放后首批公費(fèi)留學(xué)的博士生。1989年回國(guó)后，任教于東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。1990年晉升為副教授。1992年晉升為教授。1993年被評(píng)為博士生導(dǎo)師。1997年被批準(zhǔn)為國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，當(dāng)選國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員，國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)委。1993年赴加拿大紐芬蘭大學(xué)訪問研究一年，1997年至1998年在日本一橋大學(xué)任教授，2001年赴新加坡國(guó)立大學(xué)進(jìn)行訪問研究。自1991年以來，先后擔(dān)任東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系副系主任，副校長(zhǎng)，常務(wù)副校長(zhǎng)，校學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，1998年至2012年任校長(zhǎng)。

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