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從幼兒園起，大家就在固定的“軌道”上行走，導致大家在大學之后，容易產生不適應。大學之前，似乎讀書與學習，就是生活的一切。評價標準的單一，導致我們的認知單一，生活軌跡雷同。大家過著相似的童年，接受著相似的培養，奔著相似的目標，在這一過程中人的差異化被壓抑，所有的目標都被精確聚焦——高考分數。這樣的生活環境，導致了現在大學生最大的兩個問題：沒有目標，沒有自主性。

在大學之后，大家的選擇變多了，需要個人做決定的事情也變多了；之前缺乏自主決策能力和規劃能力的同學，往往會很不適應大學生活。這些同學在大學期間，都是懵懵懂懂的狀態，甚至在大四了都不知道自己想要什么、想干什么，對于自己所學的專業，他們往往也都并不認同。但對于未來，他們往往都是走一步，看一步。

自主性，是大學期間大家一定要培養的一種能力。自主性不僅體現在學習專業知識上，更體現在自主規劃未來人生道路上。現在許多大學生，雖然已經成年，但卻仍然處處等要靠，一旦到了大三、大四就成了熱鍋上的螞蟻，要么到處投簡歷，要么希望升學繼續躲在校園里。其實，社會化是一個必經之路，而如何走好這一步，關鍵還是看自己如何規劃自己的大學，如何規劃自己的未來。

如果你到了要考研的時候，都不知道自己喜歡什么專業，那么你就真的有很大的問題了。即便考上研究生，能給你就業一個緩沖期，但未來你終究還是要面對社會的叢林法則，如果不盡早規劃，本科畢業的問題在你研究生畢業的時候一定還是個大問題。

如何知道自己想要什么呢？在這里給大家舉三個例子：小編的同學A，一個活潑開朗的女生，在大一暑假就開始參加各類實習，在三年實習的過程中，逐步掌握了工作能力，明確了自己的職業喜好。畢業那年，她一手拿著七八份實習履歷，一手捧著國際頂級投行的諸多offer。雖然學習成績一般，但她找準了自己的人生定位，并不斷用四年時光實現了最終的目標。小編的同學B，在大一的時候就立志要做一名大學老師，在大學三年間發表了2篇核心期刊論文，做過大大小小的課題30余項，不僅成為同學老師眼中的“學霸”，更順利拿到保研直博的機會，進入P大攻讀博士。小編的師兄C，一個自由主義者，不被課程表限制，不被老師限制，自己每天做著自己愛好的事情——看小說和寫小說。大學三年，他寫了三本小說，已經和某知名網站及出版社簽約，薪水不是一般高；此外，他還運營著幾個自媒體，十幾萬粉絲也能為他每月帶了近萬元的額外收入。

愛好雖然不容易成為自己的專業，不容易成為自己的職業，但它更容易成為自己的事業。如果你本科畢業，還有自己的愛好，并且需要繼續讀書，那么就選擇自己喜愛的方向深耕。如果你并沒有愛好，也沒有目標，那么你一定要停下匆匆的腳步，問問自己：我到底喜歡什么？想干什么？

首先，你可以先想想，自己大學期間有什么是最讓自己引以為傲的事情，并且得到大家認可，比如一次演講、一次競賽、一次課堂展示。如果有那么一兩件，你再考慮考慮是否可以變成自己的專業，繼續深造。其次，一定要打破從眾心理，尤其是在考研這件事上。你需要明白，你報名的這個專業越多人報名，就越激烈，也間接說明你沒有主見，做判斷只會依靠大眾的“選票”。讀研，一定要重視自己的愛好和未來發展方向。第三，可以做一次職業測評，了解一下自己適合的職位，然后循著目標去確定你的發展方向，這樣的方法其實最省時省力。

未來的路還很長，一時的迷茫在所難免，希望大家都能盡早確定自己的方向，在追夢的道路上步伐更加堅定，目標更加清晰。

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