2013考研最后沖刺英語至少提高5-6分

考研英語來源：跨考教育 2012-12-09　

閱讀理解一直是考研英語的重中之重，但是在最后的時間里，寫作部分卻有著很大的提高潛力。考前這段時間，英語至少還能提高五六分，“增分”的關鍵就在于寫作部分，總共30分的書面表達有的同學能得到27、28分，還有的能拿到滿分，而有的同學只有16、17分，甚至更低，這個差距是不難彌補的。在迎考倒計時之際，英語教研室王老師就考研英語作文寫作技巧進行了總結，希望同學們充分利用這段時間結合復習計劃，讓自身實力再上新臺階！

1.有內容性。考研時，有很多寫作文時沒有思緒，不知如何下筆，對于寫文章來說就和我們日常講話一樣，必須條理清晰，重點突出，才能吸引讀者。所以文章里所寫的每件事都同主旨相關，對于一些泛泛的事情我們要進行具體化。在文章的過程中預想讀者的問題并在文章中體現答案。

臨考在即，同學們要牢記英語寫作的基本要領，特編順口溜如下：細審題，巧構思，列要點，防遺漏。寫日記，同漢語；書信，通知格式要牢記。看清圖表細梳理，寫人記事按順序；完稿后查遺漏，整潔干凈莫忘記。

2.有趣味性。一些同學的辦法往往是背一堆范文，然后再到考場上進行一個“剪切”、“粘貼”的工作，真正的模仿重點永遠要放在一定的句式結構上，而非個別的詞匯。所以在寫作中不僅要善于模仿，還要學會靈活變通。

英語教研室王老師表示，在批改過上千份同學們英語作文中，經常能發現一些將中文生硬地翻譯成英語的表達法。有一句話叫做“立志如山，行道如水”，寫英語作文，一定要有決心把它寫好，有信心把意思表達清楚，這是“立志如山”；但關鍵是遇到問題時要有個靈活的態度，能像流水一樣變通解決問題。有個翻譯界的故事說：在某大型國際會議的招待會上，一道菜是用雞蛋做的。與會的客人問翻譯：“What is it made of”本來是非常簡單的一個問題，結果翻譯太緊張，忘了“egg”這個詞，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son。”這里，就是一個靈活變通的范例。繞道表達，是寫作中應該常常運用的一種方法。

3.表達條理清晰。英語寫作如果結構意識良好，應試寫作就簡化成為一個填空的過程了，適當地填入觀點、素材，文章就自然而然立起來了。要讓讀者明白我們每個段落停頓的用意，也能很明白每段的內容。

這里王老師提示：考生在寫作中，注意英語中一些表達上的習慣，要進行多次的校對，語法拼寫是否準確，同一句中是否有同義詞，前后呼應嗎等等。比如：許多同學在寫作文時，習慣于把 “since”、“because”、“for”這樣的詞放在句首引導原因狀語從句。事實上，在我們見到的英語報刊雜志文章中，這樣的從句一般都是放在主句之后的。另外， “and”也常常被誤放在一句話的開頭，表示兩個句子之間的并列或遞進關系。其實，經常留心地道的英語文章能發現，如果是并列關系，完全可以不用連詞；如果是遞進關系，用 “furthermore”、“what is more”更為普遍。

4.潤色句子。考研英語書面表達高分作文已不局限于把話說清楚，把意思表達完整，而是要讓文章的句子表達得更加地道，流暢，因此要想取得作文高分，我們要善于靈活運用高級句式、句型，熟練掌握潤色句子的技能，讓我們的文章靚起來。通過對低級句型的改變，可以達到語言優美這一目的。

◆感嘆句：通常用于開頭結尾活躍文章氣氛，凡是“I feel ……”之類表達感情的句子皆可如此轉換。

How terrible I felt today!I failed again in the math exam。

◆強調句：可以輕松地將時間、地點、原因、方式等類型的狀語從句轉變為強調句。

It was not until I arrivedhome that I realized I had left the bag in the classroom。

It was then that Irealized the importance of English。

◆倒裝句：只要句中有介詞短語或狀語從句，便可將其提前，變成倒裝句。

Only when I turned theright at the crossing did that car ran towards me。

Only by this means can heescaped from the big fire。

◆with的復合結構：可以將狀語從句或并列句中的其中一個分句變成with復合結構。

With the sun lightingbrightly and the birds singing clearly, I went to school in high spirits

He always likes to sleepwith the windows open。