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隨著考試時間的臨近，希望考生能在最后沖刺階段調整心態，抓住重點，爭取有明顯突破。閱讀是考研英語的重頭戲，不僅因為它所占分值高，而且它也是考生丟分情況比較嚴重的題型。

扎實復習以前背過的單詞

其實在最后兩個月的沖刺中，沒有必要再盲目地去擴充自己不認識的單詞。能扎扎實實地把以前記住的單詞給穩定住才最重要。在考研英語各個部分中，對單詞的要求不在于它的廣度，而在于深度。比如說，如果我們現在有四級的詞匯量，這離考研還差1300個單詞。這時與其說再去擴充這1300個單詞，倒不如把自己四級詞匯中猶豫和掌握不清的單詞給扎扎實實地記住。在背誦單詞的過程中，考生要避免以下幾種情況，如盲目求新、求多、繼續擴大單詞范圍、數量。沒背過的和背過的單詞一把抓，什么都想通吃!

利用真題進行復習

從基礎階段老師就一直強調真題的復習，相信大家在經歷了基礎和強化階段的復習后，一定把真題認認真真地研究過一到兩遍了。到了最后階段往往會發現自己更迷惑了，以前花了很多的時間去做了，現在反而不會的東西越多了，而以前會的東西變得更加不清晰了。沒有關系，這只是黎明前的黑暗。怎樣才能用最短的時間來沖破這段黑暗時期呢?最好的方法就是，要把自己從第一次到最后一次做這篇文章時曾經錯過的題目進行分類歸納和總結。
具體做法是：把每到錯題都在本子上寫出來，認真分析，一定要分析到最透徹的程度。大家一定要愛惜這些自己做錯的題目，把這些題目的真正錯誤原因進行匯總歸類復習。這樣你就能清楚知道屬于自己的錯誤題目，把它們匯總之后，在考前就可以反復復習自己本子上總結出來的，從而在考試中把介于模糊和清晰之間的題目轉化成我們清晰的題目。總之，建議大家在最后的階段，不要做太多新的題目，而是把我們以前做過的題目進行思路上的歸納總結和分析。

自己學寫長句，克服長難句障礙

幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學這樣分析那樣分析，可就分析不出什么名堂。聽力好的同學不一定發音好，可發音好的同學一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當然不會怕什么長難句。建議同學們應當做的是找一本好的語法書，認認真真學習句子結構那部分。英語的句子主干往往并不復雜，只是其粘著修飾成分過多。我們一開始應當學會如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結構。分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們必須一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干。所以只要“欲簡之必先擴之”，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學會自己寫長句。

文章歸類閱讀，考前復習有奇效

閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規律才是關鍵。閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布，于是眾多學子也就按部就班。可是如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫學類、家庭類、環境類等等，到了考前，再按類別復習這些文章，我們不僅能系統掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結構特點和出題規律。最好的方法是，我們一開始就制定分類標準，每做完一篇文章就在其標題后或首句前注明文章的類別，這樣到了考前，歸納起來就容易多了。