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考研英語大作文在這個階段不必再糾結于某一篇作文了，而是站在高處，整理所背誦的范文中適合自己表達水平的句型，高屋建瓴地把握整體寫作框架，從而塑造自己的私家定制的模板。

第一段： 描圖其實是漫畫作文最重要的，也是比較有難度的。在最后的沖刺階段。不要用太多復雜的表達，用簡單的句型正確地表達即可�；�本思路為: 第一句，如圖所示，第二句，人+動作+狀態+環境，最后一句可以翻譯這個圖畫中的文字，引出本文重點。

比如：以2003年的作文題目為例，我們可以這樣儲備寫作框架：

This set of drawings above vividly illustrates … As is shown in the first picture, there is/ are … (On the contrary, there is/ are …) The caption reads, “…”. (We are informed that “…”).

例：This set of drawings vividly reflects the different fates of a delicate flower under different circumstances. In the first drawing, the flower is placed in a comfortable greenhouse which protects it from the threatening storm. By contrast, when it is exposed to the thunderstorm, the fragrant flower soon fades and withers, with petals scattering on the ground.

這組圖畫生動地描繪了一朵花在不同環境下的不同命運。在第一幅圖中，花被放置在溫室中，保護它免受風暴的威脅。然而，當他面對雷雨風暴時，芬芳的花朵很快就枯萎凋零,花瓣散落在地上。

考慮到圖片內容較豐富對應的描寫字數比較多，最后一句話可省去不寫。那么我們橫向借鑒一下，2014年考的漫畫是否也可以這樣表達呢?答案是肯定的，只需要替換里面的一些關鍵性的詞匯，這個寫作框架又可以煥發出它的生機和活力。

比如： This set of drawings vividly reflects the phenomenon of being thankful and filial to parents. In the first picture, a young and vigorous mother led her girl hand in hand three decades ago, while nowadays the daughter in the prime of her life guides her aged mother arm in arm in the second picture.

第二段：很多同學都會反映中間段內容空洞，素材較少，其實只要合理地儲備以下六類寫作素材，我們就可以以輕松的心態來面對2016的考研。回顧近二十年來的作文考題，基本上屬于以下的六大話題范圍。

人的健康：包括心理和生理的雙方面。

人的成長：包括面對的苦難，學會合作，和處理與其他人的關系;

環保：這是人類社會存在的硬件條件，包括“污染”;

責任：這是人類社會存在的軟件條件，包括“誠信”;

文化的好現象：值得鼓勵的，比如“文化交流”，“傳統文化”以及“中外文化”;

文化的壞現象：需要采取對策的，比如“偶像”，“網癮”等。

因此，要想準確自如的寫出第二段，同學們需要徹底掌握以上話題對應的主題詞及論證

素材句，可借鑒以下范例進行總結學習。

1. 人：

1)健康

physical health 生理健康

mental fitness 心理健康

keep optimistic 保持樂觀

pessimistic 悲觀的

commit suicide 自殺

do physical exercises 進行體育鍛煉

well-balanced diet 均衡飲食

infectious diseases 傳染病

2)成長

代溝：generation gap

老年人：old/aged people, the old/aged/elders/elderly, senior citizens

獨立：independence

溺愛：doting care

獨生子女：only children

堅持：persistence

成功：success

創新：innovation

奮斗精神：striving spirit

拼搏精神：determined spirit

人生觀：outlook of life

信心：confidence

困難：difficulty 挑戰：challenge

金融危機：financial crisis

就業：employment

合作：cooperation/teamwork

團隊精神：team spirit

齊心協力/眾志成城： joint/cooperative efforts

2. 社會

1)環境問題

environmental protection 環境保護

keep ecological balance 保持生態平衡

sustainable development strategy可持續發展戰略

save the energy 節約能源(節能)

reduce the emission of greenhouse gases 減少溫室氣體排放(減排)

greenhouse effect 溫室效應

clean renewable energy 清潔可再生能源

low carbon economy 低碳經濟

deforestation 濫砍濫伐

desertification 沙漠化

water and soil erosion 水土流失

sandstorm 沙塵暴 snowstorm 雪災

typhoon 臺風 flood洪水

earthquake 地震

2)義務與責任

責任：duty/responsibility

責任感：sense of responsibility

承擔：shoulder/assume/undertake

逃避：avoid/shun/shirk

奉獻：devote/devotion/dedicate/dedication

職業道德：professional ethics

欺詐行為：dishonest behaviors

偽劣產品：fake commodities

虐待：abuse錯誤 mistreat, maltreat, ill-treat(ment)

贍養：do good to, care, look after, take care of, financially support

3. 文化

1)好

文化交流：cultural exchange

文化融合:cultural integration/blending

多元文化：multi-culture, mosaic culture, pluralistic culture

保存珍惜：preserve and cherish

取其精華：absorb its essence

去其糟粕：resist its dark side

流行文化：popular culture

2)壞

偶像崇拜：idol worship

上網成癮：web addiction

數碼產品：digital products

電子游戲：electronic games

手機入網：mobile-phone subscription

手機短信：text message

第三段： 第三段的寫法套路性也是比較強的，在此給大家提供一種簡單易行的寫作框架，大家可以在這個框架之上進行適當的自我修改，從而打造自己的私家原創模板。

參考框架： It is high time we placed great emphasis on …To begin with, relevant laws and regulations should be made to severely punish those who… In addition, we should cultivate the awareness of the young that …

【模板真題示例】 It is high time we placed great emphasis on the brutal phenomenon. To begin with, relevant laws and regulations should be made to severely punish those who shun the responsibility. In addition, we should cultivate the awareness of the young that respecting the old has always been the traditional virtue of Chinese culture. (2005年真題)

最后送給各位考研戰士一句格言，共勉之。“Nothing is difficult to a willing heart.” 世上無難事，只怕有心人。事在人為，雖然考研時一場艱苦的人生斗爭，相信只要大家用心努力就一定能夠收獲勝利的果實!