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2013年考研英語（一）和英語（二）大綱在寫作方面的變化是刪除了寫作A部分的摘要題型，這對同學們來說是一大喜事。對于小作文，終于可以放下心來，專攻應用文了。關于寫作，年年歲歲題相似，歲歲年年愁煞人。有的同學為了在考場上把作文發揮好，很早以前就下大力氣背了很多范文，結果進了考場卻發現完全無從應用，不知道怎樣寫，寫些什么，不知道如何應用平時背的那些經典例句，結果導致寫作直接敗北。也有的同學自信滿滿，充分相信自己的臨場發揮能力和語言應用能力，到了考場，發現要求寫的文章正好是自己所擅長的，于是大喜過望，在內容上大肆展開，充分發揮了自己豐富的想象力，結果卻偏離了正軌，跑題了，或寫了很多與題干要求不相干的內容，得了不應該得的分數。這兩類同學都是輸在了寫作技巧上。要想應對寫作，光有好的英文基礎還是不夠的，要想拿高分，必須先掌握如下技巧，我在這里就大作文的寫作給大家支支招。

一篇好作文應該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當的語言合理組織文章結構，內容統一、連貫，語法、拼寫、標點正確，用詞恰當。對于考研英語大作文，需要多搜集一下關于社會、生活、個人拼搏與人際關系等方面的敏感題材。英語一的作文題目重視學術、觀念，具有一定的抽象性，英語二的題目重視數據和調查，和現實熱點聯系緊密。同學們要想在考場上知道寫什么，就要在平時多讀各類刊物報紙，關注時事，關注熱點話題，積累素材。有的同學會說，我平時很注意時事的關注，為什么一看到作文題目還是感覺到無從下筆呢？因為在考場上，人的大腦會出現暫時的短路，看到作文題目的一剎那，你需要做的事情是深呼吸一口氣，閉上眼睛，把你看到的作文題目和提示在大腦里迅速過一遍，把所有能和這個話題聯系到的中英文短語或是句子第一時間快速地記在白紙上，不用梳理，這就是你的第一手作文素材。完成了這一步，你的作文基本上不用擔心沒有內容可寫了。

接下來要做的工作就是梳理你的素材。這時候可以充分發揮你以前背過的句式、短語、名人名言和諺語等，把你要寫的內容和這些句式做一下配對。看看什么內容配合什么句式來寫比較恰當。磨刀不誤砍柴工，完成第二步的時候你基本已經胸有成竹了。

第三個步驟當然就是調動一切力量，充分發揮自己的語言功底了。因為考研英語寫作是議論文，所以我們在表述客觀事實的時候要巧用被動語態，巧用各種諺語。如果萬一想不出來合適的諺語，還可以根據諺語的特點進行自行創造。各種平時背過的詞組和固定短語也可以充分調用過來為你的作文增光添彩。

要想在考場上正常發揮出你應有的寫作水平，就要按如上步驟，有條不紊、有的放矢地進行你的寫作計劃，相信你一定能夠輕松拿下寫作！