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暑期復(fù)習(xí)時間：(2010年6月－2010年11月)

本階段主要用于跨專業(yè)考生學(xué)習(xí)指定參考書，要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型，本專業(yè)考生要在抓好專業(yè)課課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上溫習(xí)指定參考書，為下一個階段做好準(zhǔn)備。

暑期復(fù)習(xí)六步法：

第一步：熟悉教材，對基本原理有一個較好的認識，達到本科期末考試水平。

第二步：系統(tǒng)復(fù)習(xí)基本理論，掌握各個公式的來龍去脈。達到能熟練推導(dǎo)的地步。

這一步的重點還是第二三章，尤其是第二章。先結(jié)合本科講義看書，然后想想過程自己推導(dǎo)出來。1，要能推導(dǎo)傅立葉級數(shù)是怎么來的，這個在高等數(shù)學(xué)的級數(shù)那章可以找到。2，要推導(dǎo)怎樣從傅立葉級數(shù)得到傅立葉變換，為什么分母會多出來一個2π，這在《信號與系統(tǒng)》第三章可以找到。3，要親自推導(dǎo)各種函數(shù)的傅立葉變換，千萬別怕麻煩，這樣才能學(xué)得好。4，推導(dǎo)傅立葉變化的性質(zhì)，主要推導(dǎo)對稱性，時移性，頻移性。推導(dǎo)有利于記憶。5，推導(dǎo)希爾伯特變換的相關(guān)內(nèi)容。6，第二章中的其他知識，不要死記，注意多理解。

第三章對于沒有學(xué)過隨機過程的同學(xué)可能還是比較難的，不過也要堅持學(xué)習(xí)。首先過一遍，把能看懂的看看，然后再來一遍，遇到很困難的就先跳過去，爭取每次都能多看懂一些。某些是在沒必要而且又很麻煩的知識就不要推導(dǎo)了，比如說瑞利分布的推導(dǎo)。多看幾遍，直到跳過去的點很少。實在看不明白的就先放下，以后回過頭來再復(fù)習(xí)。

第三步：深入學(xué)習(xí)通信原理知識，做到心中有數(shù)。復(fù)習(xí)了基本原理之后，就應(yīng)該深入地學(xué)習(xí)其他了。這一步的目標(biāo)要瞄準(zhǔn)四五六章。

這三章的內(nèi)容非常多，所以要小心了，不要心里盤算著用幾天把他們看完，那樣的效果必然不會很好。復(fù)習(xí)仍然是先看一兩遍書，然后歸納知識，然后自己動手推導(dǎo)。這些章要推導(dǎo)的東西特別多，千萬別打算記住結(jié)論就行了，不理解的結(jié)果就是記得不牢固。現(xiàn)在考研題很活，考的就是基本原理的深入理解。

第四章就是各種調(diào)制方式及其抗噪聲性能，自己動手很容易理解的，知識內(nèi)容很多，容易混雜，所以要經(jīng)常鞏固練習(xí)。本章的內(nèi)容在《通信原理學(xué)習(xí)與考研指導(dǎo)》一書中歸納得很好。至于其他一些較偏的知識點可以在以后做題中遇到再看。

第四步：做練習(xí)題，看輔導(dǎo)書，看講義。做到考試能力的實際提高。

這一步當(dāng)然最好是緊跟第三步，效果會更好一些。做題主要是做習(xí)題集上的到第六章。習(xí)題集上面的題目主要是教材的課后習(xí)題，也有一部分是補充的。反正這些題都是非常好的，很典型，解答也好(當(dāng)然有些題的解答也怎么樣，等你自己理解透了，會發(fā)現(xiàn)更好更簡單的方法)。

習(xí)題集上的題不是做一遍就行的，做三遍也不算多。做這些的題的時候最好要與課本相結(jié)合，做一題就要看看教材相關(guān)的內(nèi)容，理解一下如何把教材的推導(dǎo)應(yīng)用到解題中來。還有些題涉及的內(nèi)容可能是你在看書的時候根本沒有看到的，或者是感覺特別復(fù)雜跳過去了的部分，結(jié)合題目了以后就要試著把整本書上所有知識弄懂一下。當(dāng)然也有些題目是非常復(fù)雜的，實在看不懂的地方就跳過去，留著后面再看吧。

第五章首先就是要明白各種碼型，包括他的圖形(是否歸零)，頻譜及應(yīng)用。這些比較容易考填空選擇題。然后就是重中之重的誤碼率分析。按照教材的順序，先是確定信號條件下的誤碼分析，然后是隨機信號條件下的誤碼分析。如果開始覺得太難，可以只記一些結(jié)論，后面再慢慢深入理解。眼圖沒有考過，隨便看看，信道均衡講的一般，稍微了解，等做題的時候再看。

第六章內(nèi)容多，可以分部分來學(xué)習(xí)。首先看OOK,2FSK,2PSK,DPSK的部分，因為這都是二進制的，又是入門知識，既相對比較容易，又需要重點理解。然后要學(xué)習(xí)四進制的QPSK,DQPSK，理解如何從一條支路變?yōu)閮蓷l支路，這對理解后面的M進制調(diào)制很有幫助。最后就是M進制了，重點是信號空間和星座圖。還有M進制的誤碼率推導(dǎo)也比較重要，這個誤碼是在二進制的基礎(chǔ)上推導(dǎo)的。注意，這章里面的誤碼推導(dǎo)了很多種情況，掌握高斯白噪聲干擾下的最佳接收(匹配接收)就可以了，其他的先不管，以后有時間再看也不遲。

第五步：學(xué)習(xí)第七章以后的內(nèi)容，完成全書的初步復(fù)習(xí)。

第七章以后的內(nèi)容相對比較容易，而且也沒有太多復(fù)雜的原理，與計算機的內(nèi)容有點類似，但是在考試中仍然經(jīng)常考到，分值比例還是比較大的。我認為這部分的分?jǐn)?shù)應(yīng)該牢牢抓住。

復(fù)習(xí)的過程仍然是先看教材，再做習(xí)題集。整個七、八、九、十章的計算量還是比較大，比如熵的計算，信道容量的計算，還有各種編碼的計算，一定要多動手，達到精確的地步，不能只求大致正確，千萬不能眼高手低，考試時這種題步驟很少，錯一點點就會失分很多，千萬要小心。

還有就是涉及到學(xué)習(xí)各種編碼(線性分組碼，循環(huán)碼，卷積碼，M序列)的時候，可以自己列表比較一下，整理一下他們之間的關(guān)系，尤其是編碼電路，不要弄混淆了。學(xué)習(xí)這部分的最大感受就是要自己多動手寫一下，整理出自己的理解，多歸納，不要只看書，不動手。雖然這幾章都不是很難，但是不要太大意。

第六步：鞏固全書的知識，構(gòu)成整個通信原理課程的結(jié)構(gòu)體系。

這次還是以教材和習(xí)題集為主。考慮到前面的復(fù)習(xí)都是將各章拆開來復(fù)習(xí)的，心里感覺可能會比較亂，應(yīng)該整理一下思路，構(gòu)建一個課程體系。主要是把習(xí)題集上的所有題目做一遍，盡量做到自己推導(dǎo)，當(dāng)然這樣做仍然是很有難度的，但要盡量去做，還有以前沒有理解的，直接跳過去了部分，這次要開始試著多理解。每看一遍書，都會覺得有一些更加深入的理解，不會是簡單的重復(fù)。