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隨著考研復習逐漸深入，基礎階段即將過渡到強化階段，那么，你的考研復習順利么？你的進步顯著么？如果你的回答是“不”，那么請問，你想過原因么？你考慮過如何解決么？當然，這是現階段很多考生面臨的問題，同時怎么解決這個問題？很多考生也沒有仔細思考過。多年教學經驗，名師向您介紹“反思法”幫助總結與復習。

對過去進行反思

這是必須的，為什么沒有學好？當然，這不是讓你進行橫向比較，因為大家的起點水平不同，這里說的是縱向，自己與自己的比較，為什么沒有進步？自己的復習計劃合理么；嚴格按照計劃執行了么；復習過程中主動思考還是被動執行；具體到單詞背夠了么；數學教材看過一遍么課后習題認真做過么……這些都是我們需要認真反思的，雖然都是簡單的問題，但就是這些我們都懂的道理造成了進步的阻礙，所以，大家一定要好好想想，是不是連這些基本都沒有做好！

在反思中求進步

既然知道癥結所在，那么我們就要有針對性的進行“蛻變”。

修正復習計劃：如果計劃存在不合適之處，一定要及時改正，指導方針性的東西馬虎不得!如果計劃存在嚴重不合理性，那么即使你再努力再刻苦可能都是事倍功半甚至無功而返，所以，客觀認真的審視自己制定的復習計劃是反思的第一步。

堅決執行計劃：計劃是用來做什么的？約束行為，更好的學習。如果不能嚴格按計劃行事，那么，相當于沒有計劃，無規無劃又怎么可能成功？執行計劃不僅是對自己的約束，更是一種成熟負責任的表現。做事情有計劃才能循序漸進，有條不紊，才是成功的基礎。

積極主動思考：思想是人類獨有的財富，我們要好好利用。在學習上，主動思考與被動接受的結果有著天壤之別，我們說，所有偉大的人有成就的人無不是一個思考者。在考研復習中，我們不能只是按部就班做一天和尚撞一天鐘的心態去學，覺得學了就好，同學們一定要邊學邊思考，帶著想法去學習。

具體科目復習：每個科目的復習都有其特點及基礎要求，這里不再一一累述。只是告誡同學們要齊頭并進，不能有所偏廢，因為考研是綜合能力的考察，容不得參差不齊。

也許同學們發現，所謂的“反思法”似乎并沒有什么神奇，是的，它不會產生你所期望的立竿見影的效果，也不能具體到幫助你某個科目突飛猛進，但是，它確實是一個審視自我，從內心讓你有所觸動進而衍生改變的好辦法，所以，有所困惑的同學們，不妨一試，當然，它不僅適用于學習，同樣有助生活！