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毛中特是考研政治中除了馬原之外的大頭，自然也是暑假攻關(guān)期復(fù)習(xí)的重點。今天幫幫就為大家仔細(xì)分析分析毛中特的命題特點，希望這篇文章能使你“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。

同學(xué)們，暑假了你萌的政治看的怎么樣了，今天我們就來談?wù)務(wù)�治考研中毛中特這門課程的命題特點。《毛中特》實際上就是《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》的簡稱，在我們政治考研四門課程中排行老二，重要性僅次于《馬原》。今天我們就從命題特點、邏輯框架、復(fù)習(xí)重點這三個方面來全面剖析一下《毛中特》這門課程。

一、命題特點

我們《毛中特》這一門課程有一個非常獨特的命題特點，就是可以結(jié)合《史綱》、《思修》、甚至是《馬原》來命題，尤其是和《史綱》的結(jié)合，已經(jīng)成為《毛中特》命題的鮮明特色。根據(jù)2010年至2017年的試卷情況，《毛中特》在考試中比較固定的題型是：4道單項選擇題，5道多項選擇題，再加1道分析題。與之相對應(yīng)的題號如下表所示：

但是在做真題的時候，大家往往會發(fā)現(xiàn)涉及《毛中特》的題不僅僅局限于這個固定的范圍。比如2010年第10道單選題，第27道多選題;2011年的第29題多選題;2012年第10道單選題，第29道多選題;2013年第10道單選題，第30道多選題;2014年第11、12道單選題;2015年第29道多選題;2017年第11道單選題。

這些題都是放在《史綱》位置來考查的。所以說《史綱》和《毛中特》是密不可分的，《史綱》的學(xué)習(xí)是《毛中特》的基礎(chǔ)，而《毛中特》則是對《史綱》的提煉和總結(jié)。所以說無論是從考試的考查方式來看，還是從《毛中特》和《史綱》的課程結(jié)合度來看，我們在復(fù)習(xí)過程中都要注意把兩者的知識點進(jìn)行串聯(lián)，學(xué)會舉一反三。

兩門課程加起來總共考查44分，將近占去一半的分值，可想而知這門課程對于我們考研政治來說的重要性!

二、邏輯框架

分析完考情，接下來我們就談?wù)劇睹�中特》這一門課程的邏輯框架和各個知識點在考試過程中的重要性程度，幫助大家梳理邏輯和點明備考重點。總體而言，《毛中特》這門課程的邏輯框架是總—分結(jié)構(gòu)。

第一部分是總論，涉及一個章節(jié)的內(nèi)容(即第一章馬克思主義中國化的兩大理論成果)，綜述了馬克思主義中國化的兩大理論成果(毛澤東思想和中國特色社會主義理論)的提出、發(fā)展、以及它們之間的關(guān)系。

第二部分和第三部分分述了毛澤東思想和中國特色社會主義理論。毛澤東思想部分涉及三個章節(jié)，包括新民主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義建設(shè)道路初步探索理論成果。中國特色社會主義理論體系包括三大基礎(chǔ)理論、五大核心理論、四大條件理論。(具體對應(yīng)章節(jié)見下表)

三、復(fù)習(xí)重點

就針對考試而言，復(fù)習(xí)的重點應(yīng)該放在中國特色社會主義理論體系這部分內(nèi)容，尤其是五大核心理論板塊。原因如下：

其一，作為一門政治理論考試，時政性較強(qiáng)，無論是考點的設(shè)置還是材料的運用都十分強(qiáng)調(diào)新穎性。而中國特色社會主義理論是尚在形成中的“馬克思主義與中國的第二次結(jié)合”，與當(dāng)代中國的建設(shè)聯(lián)系緊密，考查可能性最大。

其二，就內(nèi)容的豐富度而言，中國特色社會主義理論占據(jù)了整個《毛中特》課程的半壁江山，內(nèi)容多，考點多。