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當(dāng)你下定決心要考研，并不代表就能一天24小時(shí)地投入備考狀態(tài)。現(xiàn)實(shí)生活中，大四這一年對(duì)于研考生來(lái)說(shuō)并不好過(guò)，每個(gè)人每天要做很多事，上課、實(shí)習(xí)，如果身兼數(shù)職，還要組織活動(dòng)等等，經(jīng)常分身乏術(shù)。這種情況下，效率就顯得尤其重要。文都教育告訴大家，利用好碎片時(shí)間，會(huì)幫助你取得最后的勝利。

一、充分利用碎片時(shí)間

事實(shí)上，有些碎片時(shí)間是意想不到的，比如去辦一件事情，需要排隊(duì)、等人、等車，如果此時(shí)書包里裝著備考材料，就能有效填補(bǔ)空白，不至于因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而心慌了。所以考生不妨隨身帶一本輕便的書，比如英語(yǔ)單詞小冊(cè)子，再放一根小巧玲瓏的筆和一個(gè)小本子，就可在等待的同時(shí)隨手翻兩頁(yè)或者寫兩筆。平時(shí)，擠公交擠地鐵時(shí)翻書、寫字不方便，電子設(shè)備可以派上用場(chǎng)。將備考內(nèi)容或課件輸入手機(jī)、MP3等電子設(shè)備中，不管何時(shí)何地，都能想看就看、想聽(tīng)就聽(tīng)。這樣不僅將平時(shí)的碎片時(shí)間充分利用了起來(lái)，而且擠掉了用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間，無(wú)形中增加了備考時(shí)間。

二、充分利用睡前醒后的時(shí)間

睡前和醒后的時(shí)間也可充分利用。晚上睡前這段時(shí)間可主要用來(lái)復(fù)習(xí)白天或以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。根據(jù)遺忘曲線規(guī)律，對(duì)于24小時(shí)內(nèi)接觸過(guò)的信息，每個(gè)人大約能保持34%的記憶，這時(shí)稍加復(fù)習(xí)便可恢復(fù)記憶。這樣的回顧更易儲(chǔ)存，會(huì)由短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長(zhǎng)期記憶，并且睡眠過(guò)程中記憶不會(huì)停止，大腦仍然會(huì)對(duì)接受的信息進(jìn)行歸納、整理、編碼、儲(chǔ)存。所以臨睡前的這段時(shí)間非常寶貴。早晨醒來(lái)時(shí)，很多人不愿立即起床，想多睡一會(huì)兒。這時(shí)可以在朦朧中，再?gòu)?fù)習(xí)一遍前一晚復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，這樣循環(huán)下來(lái)，需要背記的內(nèi)容就在記憶中生根發(fā)芽了。

三、利用碎片時(shí)間反思

除了利用碎片時(shí)間去學(xué)習(xí)，平時(shí)專門抽出些時(shí)間進(jìn)行反思也是必不可少的，尤其是對(duì)報(bào)考偏文科類專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)。理工科的同學(xué)可以拿著錯(cuò)題本進(jìn)行反思，文科類生可反復(fù)利用自己的筆記。很多考生喜歡做筆記，但做完了就放在一邊，越做越多，到最后都不愿意回顧。除每天晚上回顧當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容外，隔一個(gè)階段也要停下來(lái)，進(jìn)行階段性回顧。回顧時(shí)，可拿著筆記和書本的章節(jié)進(jìn)行對(duì)比，查漏補(bǔ)缺。在基礎(chǔ)階段，考生要把書本吃透，這樣在考試答題時(shí)才能舉一反三，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

當(dāng)然，利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)，并不包括上課時(shí)偷看研考書目，也不必放棄一切活動(dòng)一頭扎進(jìn)研考復(fù)習(xí)中。時(shí)間就像海綿里的水，需要去擠。尤其是在備考的初級(jí)階段，考生利用好碎片時(shí)間，讓時(shí)間管理成為一種習(xí)慣，會(huì)對(duì)后期復(fù)習(xí)大有裨益，甚至對(duì)于我們以后的工作生活也會(huì)有很大的幫助。