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在這個(gè)時(shí)間，大家一定非常關(guān)心考研政治的出題特點(diǎn)和難度。在這里老師為大家深度解析一下2017年的考研政治真題。

首先，分析題緊密結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)。相信大家看到考研政治試卷的時(shí)候一定會(huì)有這樣一種感覺，今年的分析題大部分都是熱點(diǎn)和要點(diǎn)，很多大題的考點(diǎn)都出現(xiàn)在各種輔導(dǎo)資料的押題卷中，比如在最后10天分析題狂背中5道大題都直接命中。大題方面雖然大部分考點(diǎn)都有命中，但是有的大題也比較有難度，采取了同樣的材料不同的問(wèn)法，很多我們重點(diǎn)記憶的內(nèi)容直接在文章中給出來(lái)了，所以本次考試答大題的過(guò)程中，結(jié)合材料變得尤為重要。比如36題第1問(wèn)，如何理解長(zhǎng)征的勝利既是“中國(guó)革命力量生存發(fā)展新的落腳點(diǎn)”也是“中國(guó)革命事業(yè)勝利前進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)”。這本身是長(zhǎng)征勝利的意義，這里改頭換面把它做成一個(gè)問(wèn)題，在答題的時(shí)候就要更深層次挖掘長(zhǎng)征如何成為中國(guó)革命力量生存發(fā)展新的落腳點(diǎn)，又如何成為中國(guó)革命事業(yè)勝利前進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)，在這個(gè)深度上學(xué)生通常不容易把握。由此可以基本判斷，今年的考試可能會(huì)在分析題上略有壓分。

其次，馬原的分析題，意料之外又是情理之中。在2015年以前，大部分的馬原分析題與熱點(diǎn)關(guān)聯(lián)度并不高，多為一段哲理故事。在2015年以來(lái)，馬原的分析題開始密切聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)，比如2015年的馬原分析題的材料是首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)召開，習(xí)近平總書記在致大會(huì)的賀詞中指出，互聯(lián)網(wǎng)真正讓世界變成了地球村，讓國(guó)際社會(huì)越來(lái)越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。聯(lián)系自身實(shí)際，分析為什么“互聯(lián)網(wǎng)到底是阿里巴巴的寶庫(kù)，還是潘多拉的魔盒”取決于互聯(lián)網(wǎng)的“命運(yùn)共同體”;如果把沃爾瑪?shù)葌鹘y(tǒng)龍頭企業(yè)比多大象，那么互聯(lián)網(wǎng)上的小商戶只能叫螞蟻。數(shù)百萬(wàn)只螞蟻聚合起來(lái)，吃掉大象并非沒有可能。怎樣以辯證的思維方式認(rèn)識(shí)與處理“螞蟻”與“大象”的關(guān)系。2016年的材料是習(xí)近平的關(guān)于“四個(gè)全面”的三段講話，問(wèn)題是從認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律分析的視角，分析為什么說(shuō)“四個(gè)全面”是一個(gè)過(guò)程?以及“四個(gè)全面”重要戰(zhàn)略思想體現(xiàn)了怎樣的辯證思維?今年的試題又結(jié)合今年比較熱點(diǎn)的事件AlphaGo，由此可見，馬原與時(shí)事政治的結(jié)合度越來(lái)越緊密。在知識(shí)點(diǎn)考察上，今年考察了近幾年都比較冷門的知識(shí)點(diǎn)——真理與價(jià)值的辯證關(guān)系。這一考點(diǎn)是一個(gè)比較重要的大題考點(diǎn)，但是近幾年一直少有出題人關(guān)注。在跨考的最后押題中，這一考點(diǎn)也是成功命中。以往的分析題兩個(gè)問(wèn)基本上集中于認(rèn)識(shí)論和辯證法兩個(gè)范圍的知識(shí)點(diǎn)，今年的第二問(wèn)也涉及到了歷史唯物主義的考點(diǎn)——科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。所以馬原今年的出題可以說(shuō)是給人意料之外，又是情理之中。

再次，選擇題難度大于分析題。這個(gè)特點(diǎn)是今年考試的一個(gè)突出特點(diǎn)，選擇題的出題思路明顯劍走偏鋒，尤其是近現(xiàn)代史的選擇題有很多超綱題，如28題：

28.孫中山先生是偉大的民族英雄，偉大的愛國(guó)主義者，中國(guó)民主革命的偉大先軀，一生以革命為已任，立場(chǎng)救國(guó)救民，為中華民族作出了彪炳史冊(cè)的貢獻(xiàn)。孫中山先生的偉大表現(xiàn)在(　)。

A.堅(jiān)定維護(hù)民主共和國(guó)制度和國(guó)家完整統(tǒng)一

B.發(fā)動(dòng)了****北洋軍閥統(tǒng)治為目標(biāo)的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

C.重新解釋三民主義并提出了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策

D.領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命

很多同學(xué)對(duì)B選項(xiàng)拿不準(zhǔn)，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候?qū)O中山已經(jīng)去世，這個(gè)在我們的大綱解析中并沒有直接體現(xiàn)出來(lái)，所以需要大家一定的邏輯推理能力。也有一些知識(shí)點(diǎn)考察的比較偏，復(fù)習(xí)的不認(rèn)真的同學(xué)可能會(huì)忽略掉一些知識(shí)點(diǎn)。如21題：

1921年3月，俄共(布)召開十大，決定從戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策過(guò)渡到新經(jīng)濟(jì)政策。在實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策期間，列寧對(duì)蘇維埃俄國(guó)如何建設(shè)社會(huì)主義進(jìn)行了深刻的理論思考，提出了許多精辟的論述，其主要內(nèi)容包括(　)。

A.允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存，可以利用商品、貨幣和市場(chǎng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)

B.把大力發(fā)展生產(chǎn)力、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率放在首要地位

C.把建設(shè)社會(huì)主義作為一個(gè)長(zhǎng)期探索、不斷實(shí)踐的過(guò)程

D.可以利用資本主義來(lái)建設(shè)社會(huì)主義

本題主要考察的是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義轉(zhuǎn)變?yōu)樾陆?jīng)濟(jì)政策時(shí)期相關(guān)考點(diǎn)，一直作為馬原考試的冷門考點(diǎn)，今年拿出來(lái)作為一道多選題。通過(guò)以上的分析，在這種情況下選擇題的平均得分率應(yīng)該略低于前兩年。