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很多文科生到了最后一個多月，都會覺得十分痛苦。專業(yè)課需要背誦的太多，背過之后又難免遺忘。文科的專業(yè)課考試一般都會有名詞解釋、簡答題和論述題，我們在背誦之前，需要明白答題技巧和重點(diǎn)，在背誦的時候有的放矢，避免無用功。

一、名詞解釋

▶總分總結(jié)構(gòu)

一般來說，把一個名詞解釋清楚，你需要用到"總分總"結(jié)構(gòu)：開頭第一句話開門見山，對這一名詞給出一句概括性解釋，截止了當(dāng)?shù)馗嬖V閱卷老師，這是一個"什么東西";然后對這個名詞展開具體論述，可能涉及的方面有時間、背景、內(nèi)容、特點(diǎn)、性質(zhì)、原因等;最后要有概括提升的結(jié)尾句，既算是一個總結(jié)，也算是一種拔高。

▶5~6分鐘，150~200字

正如前文所述，名詞解釋考查對基礎(chǔ)知識的掌握能力，不同于論述和分析，無需長篇大論。根據(jù)測算，一般一個名詞解釋用時5~6分鐘，篇幅150~200字最為合適。利用上文所提到的總分總結(jié)構(gòu)，一段答下來即可，無需再分段。這樣做的目的一方面是合理規(guī)劃考場上的精力和時間，另一方面，名詞解釋考查的就是考生的概括能力，以簡潔為上。

▶踩點(diǎn)給分

同所有的主觀題一樣，名詞解釋也是踩點(diǎn)給分的。一般來說，"總分總"結(jié)構(gòu)的三段論基本能保證答題結(jié)構(gòu)的完整，但在"分"的部分，要答的點(diǎn)比較多，可能會有遺漏，這就需要考生在復(fù)習(xí)過程中注意整理、全面記憶。此外，話語要簡潔明了，每一句話都說得明確，說在點(diǎn)上，切忌模棱兩可、重復(fù)啰嗦。

▶整理與積累

要想答好名詞解釋，在平時復(fù)習(xí)過程中要注意整理和積累。

一般來說，容易出名詞解釋的考點(diǎn)都是比較好判斷的：首先必須得是名詞，動詞或其他詞不會拿來出題;其次都是重點(diǎn)，比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法規(guī)等;其次是有話可說的，如果一個詞書上只是提了一提，并沒有展開論述，一般不會考，因?yàn)?quot;無話可說"。通過以上三個特征的判斷，你基本能做到對本學(xué)科的名詞解釋心中有數(shù)。

二、簡答題

▶解析

簡答題一般來說位于試題的第二部分，基本考察對某些重要問題的掌握程度。難度中等偏低。這就要求考生在復(fù)習(xí)的時候要把課本重要問題梳理清楚，要比較扎實(shí)的記憶。一般來說書本看到5遍以上可以達(dá)到記憶的效果。當(dāng)然，記憶也要講究方法。

▶考研答題攻略：簡答題定義框架答題法

定義--》框架--》總結(jié)

第一，先把簡答題題干中涉及到的最重要的1-2個名詞進(jìn)行闡述，類似于"名詞解釋"。很多人省略了這一點(diǎn)，無意中丟失了很多的分?jǐn)?shù)。

第二，按照要求，搭建框架進(jìn)行回答。回答要點(diǎn)一般3-5點(diǎn)。

第三，進(jìn)行簡單的總結(jié)。

▶簡答題答題示范

例如：簡析績效管理和績效考評的區(qū)別和聯(lián)系。

1."績效管理"和"績效考評"的定義。

2.區(qū)別

3.聯(lián)系

4.總結(jié)

▶危機(jī)應(yīng)對

當(dāng)遇到自己沒有見過，或者復(fù)習(xí)時遺漏的死角。這個時候不要驚慌。只要你平時認(rèn)真復(fù)習(xí)了，基本你不會的，別人也基本如此。首先要有這個自信。其次，無限的向課本靠攏，將相關(guān)的你能夠想到的內(nèi)容，有條理的全部列出來，把困難拋給改卷老師。

▶溫馨提示

第一，在回答簡答題的時候，一定要有頭有尾，換言之，必須要進(jìn)行核心名詞含義的闡釋。

第二，在回答的時候字?jǐn)?shù)一般在800-1000為佳，時間為15-20分鐘。

三、論述題

▶解析

論述題，從本質(zhì)上看，是考察對多個知識點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。這就要求我們必須對課本的整體框架和參考書的作者的寫書的內(nèi)部邏輯。

▶答題攻略：論述題三步走答題法

是什么--為什么--怎么樣

1.論述題中重要的核心概念，要闡釋清楚;論述題中重要的理論要點(diǎn)要羅列到位。這些是可以在書本上直接找到的，是得分點(diǎn)，也是進(jìn)一步分析的理論基點(diǎn)。

2.要分析目前所存在問題出現(xiàn)的原因。3.提出自己合理化的建議。

▶答題示范

例如：結(jié)合治理理論，談?wù)勎覀冋�府改革�?/font>