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近日網上一篇“9歲男孩糾正奧賽沿用5年的錯誤答案”的新聞爆紅。一道數學題，自己的答案跟書本給出的標準答案不一樣怎么辦？大部分學生選擇改正，而成都一名9歲男孩羅弋卻通過聯系生活實際，推翻了所謂的正確答案。而在求證的過程中，家長發現這道題不僅考倒了不少高校的數學高材生，更是作為兩屆奧賽的考題出現，其錯誤答案被出版社沿用5年無人察覺。

從發現標準答案錯誤，到出版社承認錯誤，一個多月的時間里，3次郵件、4次電話溝通，出版社依然堅持舊答案，在繼續發出兩封糾錯郵件后，出版社才回信“發現孩子的思路和答案卻是是正確的”。這則新聞引發了對于小孩教育問題的廣泛討論，今天就跟著小編一起來看看教育方法的正確打開方式吧：

1.不盲目迷信權威

在應試教育的大背景下，“標準答案”這個詞相信大家并不陌生，這種東西也就是曾經一度被指責為扼殺了孩子想象力和開放性思維的“罪魁禍首”。的確，中國一個很有趣的現象就是每道題都有固定的標準答案，正確與否的判定也就是通過比對標準答案來得出，久而久之這種教育下培養出來的學生就很容易有一些共同的特征，思維固定、結果重于過程、發散性思維缺乏、相信權威……很多學生在自己和標準答案之間出現差錯時第一個懷疑的就是自己，固定性認為答案一定正確。可其實呢，真正的教育應該是教導孩子相信權威，卻不能完全迷信權威，畢竟都有可能出錯，有時候自己才是正確的一方，這時候我們就應該堅持自己，敢于懷疑，不能因為是“標準答案”就敗下陣來，很有可能你的堅持就是一個錯誤的糾正。

2.對學習有較真和堅持的勁頭

無論是學習還是做事，敷衍是最可怕的一種消極心態，小編最喜歡的一種態度就是要么不做，要做就要做好。小孩的教育方面這也是很重要的一點，學習不能因為枯燥就選擇敷衍了事，認真堅持，你才能發現其中的樂趣。其實在生活中我們都會覺得過于鉆牛角尖并不是一件好事，可是在學習上呢，反倒是需要有一種較真的勁頭，這樣才能激發你的欲望，更能激起學習的興趣。而且還有一點就是一定要堅持，當你發現標準答案與自己的答案有出入時，首先要確認自己的解題方法和思路有沒有錯誤和缺陷，當確認自己無誤之后就要堅定自己的看法，不能屈服于所謂的“標準答案”而選擇盲從，等到被認可的那一天你會發現，這種堅持更加難能可貴。

3.培養開放性思維

視野過于狹窄，很容易造成思維的局限，在學習上的負面影響不容小覷，所以對孩子開放型思維的培養還是要從小就開始。應試教育最大的危害就是限制了思維，在這種背景下往往養成的習慣就是“唯答案論”，只有打開思維，格局才會擴大，對事物的看法也就有了不同的角度，這對于小孩來講也是很重要的，所以在平時的教育中還是要盡力培養孩子的開放性思維，回歸教育自由的本質，適當地正確地引導還是不可少，但不要將他們的想象力扼殺在搖籃里。