3.英漢對比與翻譯

4.第二語習得研究

三、學習年限

學習年限為2至4年，一般為2.5年。

四、培養(yǎng)方式

研究生的培養(yǎng)遵循高層次人才培養(yǎng)的特點和現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展前沿，建立以研究生為主體的教學方式。教學過程重視和促進研究生個性的健康發(fā)展，充分發(fā)揮研究生的主動性和自覺性，更多地采用研討式、參與式等多種教學方式，把課堂講授、交流研討、案例分析及教育實踐等有機結(jié)合，加大對研究生創(chuàng)新及實踐能力的培養(yǎng)。

導師應教書育人，為人師表。加強研究生的思想政治教育，積極創(chuàng)造條件，營造良好的學術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生高尚的情操。

五、課程設(shè)置與教學計劃

課程設(shè)置與教學計劃詳見附表—外國語言學及應用語言學專業(yè)課程設(shè)置與教學計劃。

六、中期考核

1．考核時間

對二年級碩士研究生在進入學位論文階段前進行中期考核。

2．考核合格標準

（1）政治思想表現(xiàn)好。

（2）修夠課程總學分，并通過第二外語學位考試。

（3）應會使用電腦，具有通過INTERNET了解學科前沿動態(tài)并進行信息交流的能力。

（4）學位論文開題報告合格（合格的標準：具有獨立搜集和綜合分析資料的基本能力；選題合理，能掌握與本選題有關(guān)研究方向的國內(nèi)外動態(tài)，學術(shù)思想清晰；研究方案可行。）

3．中期考核按下列情況進行處理：

（1）政治思想表現(xiàn)差者，予以警告。

（2）課程總學分不夠者，必須補修學分。學分修夠后，方可進入學位論文開題階段。

（3）學位論文開題報告未通過者，不得進入學位論文階段。

（4）政治思想表現(xiàn)和學習成績均差、明顯缺乏科研能力，考核不合格者，應終止其研究生學習，并參照有關(guān)規(guī)定處理。

七、學位論文工作

1．選題和開題

研究生課程學習期間在導師的指導下確定研究方向，通過查閱文獻、收集資料和調(diào)查研究等工作，
把握本研究領(lǐng)域國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、前人工作、發(fā)展動態(tài)，并在此基礎(chǔ)上確定具體研究課題。研究課題必須具備科學性、學術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性。

開題報告的內(nèi)容應包括：課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析；課題研究目標、研究的內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題；擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗方案及其可行性研究；課題的創(chuàng)新性；計劃進度、預期進展和預期成果；

研究生通過查閱文獻、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題，并在第四學期末完成開題報告。開題報告須在碩士點內(nèi)進行可行性論證，經(jīng)認可后才能進行課題研究。

2．學位論文的寫作和要求

按“研究生學位論文規(guī)范”執(zhí)行。

3．學位論文的答辯

研究生必須學完規(guī)定的課程，考核成績合格，中期考核合格，并完成實踐活動，獲得規(guī)定的學分后，方能申請論文答辯。

學位論文的評審和答辯時間一般安排在第五學期，按國家和學校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

八、畢業(yè)和學位授予

按照《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》的基本要求，完成規(guī)定的課程學習，修滿34學分，達到畢業(yè)規(guī)定要求，通過學位論文答辯者，授予文學碩士學位。