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只看分值來講的話，考研英語中閱讀的分量就不言而喻了，由此可見“得閱讀者得天下”這一說法也不是空穴來風。其實很多人知道它的分量，卻也飽受它的折磨，閱讀想得高分必然依賴于兩個因素：一個是閱讀速度，一個是答題正確率，因此閱讀能力的提高可不是一朝一夕能夠做到的，當然也得需要一定的技能，今天就來一起get這些小技巧吧：

可以略讀的

1.有關職務、頭銜、社會地位等補充性說明；
2.句中破折號后提供的旁支信息；
3.復雜的長難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息（除非與解題有關）；

需要精讀的

1.題干。細心審題是一個重要環節，題干中包含解題的關鍵信息。它們能夠幫助考生在瀏覽文章時迅速選定“精讀內容”進行集中消化、整理，同時舍棄與題目無關的信息，排除干擾，從而減少閱讀量和時間，提高解題的正確性。

2.選項。因為命題要求選項部分的語言難度要低于文章語言的難度，所以讀懂選項的語言常常會幫助考生正確理解文章的內容。

3.文章的寫作大綱。搞清楚三個問題：文章最重要的事物或觀點是什么？談論的主題是哪些方面？作者在這個主題方面想要傳達什么？閱讀的時候要學會判斷出重要信息，在腦海中進行加工整理，即可得出全文的提綱。

4.主題句。每個段落都有一個基本點，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本點常常通過段落主題句表示。主題句的位置并不固定，可以在開始也可以在結尾，有時也并不出現，需要考生自己提煉。主題句與其他句子的區別是它們的概括性更強，比較籠統、抽象。

5.關鍵詞。注意文章中出現頻率最高的詞和短語。它們有時是相同的重復，有時以不同形式出現，但是歸根結底都是指同一事物或事情，因此就很可能是本篇文章的中心或關鍵問題或事物。關鍵詞和詞組能夠使句與句、段與段之間的關系更加清楚，提供了要點之間的橋梁，是貫穿全文的線索。

6.“路標”詞。在閱讀理解中有部分虛詞比實詞更重要，它們就是一些表示作者思路的過渡詞、短語或句子，有利于作者思想的銜接和轉折。抓住它們，考生就能夠對全文的結構一目了然，就不會出現“詞都認識，就是不知道全文在講什么”的情況。它們就是在閱讀行進過程中起指示作用的“路標”，隨時提醒考生接下來的轉折或銜接。

閱讀雖難，但還是有一定的規律可循，只要你有心，善于觀察總結技巧，還要學會在書山題海中發現規律以找到解題思路，堅持下去就一定能攻克這個難關。小伙伴們要相信，成功定會在不遠處向你招手。