• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
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• 寧夏醫(yī)科大學(xué)2026考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

課程簡(jiǎn)介

《傷寒論》是我國(guó)第一部理論聯(lián)系實(shí)際的古典臨床專(zhuān)著，是中醫(yī)四大經(jīng)典著作之一，也是我國(guó)現(xiàn)在最早的辨證論治專(zhuān)書(shū)。其內(nèi)容論述了多種外感熱病和部分內(nèi)科雜病，構(gòu)建了六經(jīng)辨證論治的理論體系。它既是一部臨床專(zhuān)著，又是臨床各科的基礎(chǔ)。《傷寒論》的基本內(nèi)容，為臨床各科辨證論治打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是對(duì)疑難病證的辨析和認(rèn)識(shí)，有著不可替代的作用。從某種意義上講，《傷寒論》既是臨床基礎(chǔ)課，更是臨床實(shí)踐課。因此，其理論與實(shí)踐價(jià)值甚高，長(zhǎng)期指導(dǎo)著中醫(yī)學(xué)的發(fā)展，歷代醫(yī)家對(duì)其推崇備至。《傷寒論》是歷代名醫(yī)的必讀書(shū)籍，也是傳統(tǒng)中醫(yī)的必修課。

教學(xué)目的和要求：

通過(guò)課堂教學(xué)、病案討論等教學(xué)環(huán)節(jié)，真正使學(xué)生掌握《傷寒論》的基本理論和觀點(diǎn),掌握六經(jīng)辨證理論體系的理論與實(shí)踐運(yùn)用,及各種證候辨治的基本知識(shí)和規(guī)律，進(jìn)而初步掌握臨床辨證的思維方法和技能，拓寬臨床思路,提高對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病、疑難雜病的綜合分析與處理能力，為提高臨床各科辨證論治水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。