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0809 電子科學與技術（應用型）

一、培養目標

應具有較堅實的數學、物理基礎知識，掌握本學科的理論基礎及系統的專門知識，掌握本學科堅實的應用技術、相關實驗技術。掌握一門外語，具有從事科學研究工作及獨立從事專門技術工作的能力以及嚴謹求實的科學態度和工作作風，能勝任研究機構、高等院校和產業部門有關方面的教學、研究、工程開發及管理工作。

二、研究方向

本學科的研究方向有如下方面：

1．物理電子學

帶電粒子光學現代理論和計算技術，微納米器件電子束加工與檢測技術，強流電子束物理和高功率微波技術，氣體與等離子體電子學，信息顯示器件與技術，納光子學基礎理論和實驗技術，新型光子材料與器件，紫外光信息存儲，光通信器件和全光網絡。

2．電路與系統

VLSI電路與系統設計，電路與系統CAD及設計自動化，數字圖象與數字視頻處理，功率電子學，非線性電路與系統，信息顯示系統設計與實現。

3．微電子學與固體電子學

深亞微米器件模型與仿真，微波功率器件及其集成，化合物半導體器件；深亞微米工藝集成；片上系統、超大規模集成電路及ASIC設計與測試；微電子機械系統設計與制造；納米電子材料與器件，電子陶瓷材料與器件，鐵電單晶材料，鐵電薄膜與器件，機敏材料與器件，納米復合功能材料與器件，電解質材料與器件。

4．電磁場與微波技術

電磁場理論與技術：電磁場理論與應用，天線理論與技術，電波傳播，復雜介質中的場與波，電磁散射與逆散射，環境電磁學與電磁兼容技術，計算電磁學。微波與毫米波理論與技術：微波電路，微波網絡，微波集成電路，微波測量理論與技術，微波信息處理與成像。

三、學習年限

全日制攻讀碩士學位的學習年限2.5~3年。

四、培養方式

1．在指導上采取導師負責或學術群體集體培養相結合的方法。導師應根據本方案的要求，在碩士生入學后1周內，制訂出碩士生的培養計劃。

2．對碩士生的培養采取課程學習和論文工作并重的方式，兩者均不得少于一年。

3．碩士生課程學習總學分要求為26學分，其中學位課不少于18學分；另外要求必修環節4學分，其中講座環節2學分，實踐環節2學分。

4．碩士生的學習以授課與課堂討論形式進行。碩士生必須參加全校范圍的 “學術講座”及與學科緊密相關的“學科前沿系列專題講座”。要求碩士生在全校范圍內選聽“學術講座”8次，完成后記1學分；至少選聽一個系列“學科前沿系列專題講座”，完成后記1學分。

5．完成實踐能力的鍛煉，注重所學基礎理論的實際應用技能培養。

五、課程學習

六、學位論文

1．碩士生在論文開始前要進行文獻閱讀和綜述、生產實際的調查研究，并至遲在第三學期末提出學位論文的書面選題報告，經導師同意和學術群體審定確認后，制訂論文工作計劃，開展研究工作。論文選題必須對國民經濟或在學術上有一定的意義。

2．論文必須由碩士生在導師指導或學術群體的幫助下獨立完成，并根據《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》的精神進行評審和答辯。