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時間進入八月，離2017考研大綱發布的日子也越來越近了，雖然專業課的大綱基礎不會有太大變化，但不少備考音樂學的考生還是對接下來的復習有些迷茫，預計2017考研音樂學大綱不會發生重大變化。為了加速后半程效率，提高分數，我們建議大家提前備考。接下來小編就來為大家梳理一下現階段和后程階段我們應該如何安排音樂學的復習。

一、備考階段

備考過程大致可分為四個階段：基礎(3—6月)、提高(7、8月)、強化(9—11月中旬)、沖刺(11月中旬—考試)。現在正處于我們備考的提高與強化階段。考慮到音樂考生普遍英語較為薄弱，而專業方面也是一個長時間累積的過程，建議大家將重心放在專業和英語兩門課上，大量的記憶性學習可放在后面的階段。每天大概的學習時間分配可分為：

提高階段：英語4小時;專業/和聲曲式4小時;政治2小時;中西音史2小時。

強化階段：英語4小時;專業/和聲曲式2—4小時;政治3小時;中西音史2—3小時。

沖刺階段：英語3小時;專業/和聲曲式2—4小時;政治3—4小時;中西音史2—3小時。

以上時間分配應視個人情況作相應調整，如有任何疑問，考試困惑，也歡迎大家關注新東方網考研頻道考研微信：kaoyan_koolearn及時獲取更多備考心得與最新考研資訊。

以下是具體每階段的計劃。

1.英語

對于音樂考研的我們來說，目標就是可以拿到的分必須拿到，英語試卷的題型分別是：完形填空(10分)、閱讀理解(40分)、新題型(10分)、翻譯(10分)、作文(30分)。建議將大部分注意力放在閱讀理解、作文與新題型，在考場上有效率的答題。

提高階段：7、8月

時間分配：4個小時;單詞：保持之前的學習。;閱讀，真題第二遍。;作文：根據考研作文的幾大話題，大、小作文各背10—20篇。

強化階段：9—11月中旬

時間分配：3個小時;單詞：第三遍，除了早起背誦，還要注意實際運用。;作文：背誦、默寫;真題：閱讀真題第三遍;新題型的練習;聽強化課程。

沖刺階段：12—考試

時間分配：3個小時。考前15天，自己設計一個萬能作文模板，如圖畫作文，設計第一段描述段：第一句：therebe句型;第二句：虛擬語氣;第三句：被動語態;....并在接下來的幾天反復使用此模板，且不要出現語法錯誤，導致硬傷，容易使作文的分數等級降低。2.政治

提高階段7、8月(時間分配：兩個小時)

經過前一階段馬原的學習與復習，7、8月暑假這一時間段，用自己的方法總結一個框架，以便原理的記憶，為分析題做初步準備。

強化階段9—11月中旬(時間分配：三個小時)

1)根據新大綱進行有針對性復習;

2)開始學習并記憶“毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論”、“中國近現代史綱”、“思想道德修養和法律基礎”三門課程。

3)配合聽課，按章節做題。

具體做法：將大綱習題中的選擇題全部做完，精做習題，把錯題和不理解題勾出，并認真看答案解析，可以背出正確答案。

沖刺階段11月中旬—考試(時間分配：三個小時)

1)背誦默寫原理，為分析題做準備;

2)做模擬題，總結做題思路;

3)最后重點注意時政，在精記時政的基礎上，通過模考真題對考研政治的所有知識點進行查漏補缺。

3.中、西方音樂史

學習方法：音樂史是音樂學與歷史學的交叉學科，因此，在學習復習音樂史的時候首先要把握明確的歷史脈絡，做到條理清晰、涇渭分明。如西方音樂研究經歷的三個發展階段：1.古代，古希臘時期人們分別從數學角度探討音響學理論、從道德倫理的角度論述音樂的社會功能。2.近代，中世紀末期音樂研究逐漸擺脫了古代理論的舒服，音樂中顯現了人文主義傾向。3.現代，19世紀中葉音樂學的建立，學科內部的各分支領域也相繼展開研究，錄音技術的發明和普及大大擴展了音樂的記錄手段。現代音樂各種流派的出現和發展打破了傳統音樂美學的理論體系，學者們開始借助于現代哲學的種種新理論和方法去探討音樂的本質。

第二，要做到宏觀與微觀結合的學習，除了細致的記憶各知識點，還要從整體把握音樂史的演進規律，否則容易陷入局部片面的知識片段中。如黃翔鵬先生在《論中國古代音樂的傳承關系》一文中提出：”歷史上經歷過以鐘磬樂為代表的先秦樂舞階段，以歌舞大曲為代表的中古伎樂階段，以戲曲音樂為代表的近世俗樂階段。“這段話將整個中國古代音樂史從形態學的角度進行了總結和概括。

第三，有意識地將知識點作縱向與橫向的交叉記憶。橫向，以朝代為切點，如:漢代重要知識點包括樂府機構、樂府歌曲、京房樂律等等。縱向，以具體知識點為切點，某個音樂音樂事項從古至今有哪些知識點，如：樂律，自三分損益始，后有十二律、京房六十律等等。

常見題型：選擇題、名詞解釋、簡述題

選擇題：側重對基礎知識掌握廣度的考察，既考察學科知識體系中的重點、難點，也可以考察細小邊緣的知識點，因此，認真穩妥的學習和記憶必不可少。

名詞解釋：如果說選擇題考察點，那么名詞解釋考察的是一個知識點的全部狀態，答題邏輯應是”總述——分述——總述“。

簡述題：考察對于音樂事項的論述、比較、評價。學習時應明確知識點的重點、要點、焦點，并梳理它們之間的關系。

強化階段8——11月(時間分配：兩個小時)

1)背誦之前總結梳理的知識點，為名詞解釋、簡述題做準備。

2)回歸書本，查漏補缺，為選擇題做準備。

沖刺階段12月——考試(時間分配：兩個小時)

1)每天按橫向縱向順序將各知識點在腦中復述一遍。

2)看書，關注之前做過的標記。

3)做題，喚醒記憶的知識點。

4.和聲、曲式

和聲、曲式的復習也是一個長線準備的過程，需要有一定穩固的基礎。有些學校不考專業主課而考和聲曲式，又或者在復試的時候考察。所以，同樣對于這兩門課不能掉以輕心。

首先，考生在備考時需要做好花大量時間磨煉這兩門課的心理準備，建議每天2—3小時復習。

其次，注意用正確的學習方法，學習理論知識之后要結合實際操練。

第三，和聲、曲式是有范圍的，這個范圍就是古典音樂，并且有著自身的創作規律。

復習建議：

和聲分析：在平時的訓練中挑出整首作品中的變音專門訓練。在考試時做到基礎自然和弦零失誤，明辨離調、變和弦的干擾，提高對臨時升降號的敏感度，因為只要出現便是難點亦考點。謹記在分析和聲片段時調式調性務必判斷正確，只要誤判全盤皆輸。

和聲寫作：避免基礎錯誤，如：平行五、八度;聲部超越;對斜以及不規范的和弦進行。并且，建議每四小時內做一次跨小節連線。須牢記的是：多采用和聲連接法，不可回避的四部同向，務必避免平行五、八度。

曲式分析：穩住結構，有的放矢。保證基本曲式結構判斷正確;牢記劃分樂段是突破大結構的關鍵點;標記出主要結構點的轉調即可;分析報告做到點點到位，寧缺毋濫。少些廢話多些實在。分析報告謹記以下幾點：“說明樂段、樂句之間的關系(如：模進、平行、重復等);介紹有特色的樂曲發展手法(如：分裂重復、聲部交錯等);點出調性布局以及所用特色和聲(需標明具體小節數);闡明終止式。每個樂曲在旋律織體，調性布局、段落結構以及終止式安排等都有各自特點，需要考生有一定敏感度去發現。”(自縱臣老師)

5.專業

由于專業屬性的不同，暫以音樂器樂表演類為例，專業課程的準備可分為兩個階段，3至6月，重點在于基本功的練習，從7月到考試，可以開始按照學校要求準備考試曲目，10月之前每天練琴時間不低于4小時。

以上即為小編為大家提出的備考建議。大家要學會與周圍的同學、朋友交流學習心得，相互關心和鼓勵，保持良好的心態。這個階段的辛苦是必然的，大家要做好思想準備，待新大綱發布之后，希望大家把大綱要求的內容全部理解透徹，祝愿2017考研人夢想成真!