• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 蘭州大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

動(dòng)物學(xué)

動(dòng)物學(xué)是研究動(dòng)物各種生命規(guī)律及其機(jī)理的科學(xué)。其分支學(xué)科眾多，在其發(fā)展過程中為生物科學(xué)理論的發(fā)展作出過重大貢獻(xiàn)，進(jìn)化理論仍然是知道現(xiàn)代生命科學(xué)研究的核心理論，在推動(dòng)人類文明、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。下個(gè)世紀(jì)在解決人類生存資源和健康發(fā)展方面仍要依賴動(dòng)物學(xué)的許多分支學(xué)科及與現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)的協(xié)同發(fā)展。當(dāng)前，動(dòng)物學(xué)從宏觀到微觀進(jìn)一步揭示動(dòng)物群體、有機(jī)體細(xì)胞乃至分子水平的生物學(xué)規(guī)律，探索其機(jī)理。動(dòng)物學(xué)許多分支學(xué)科是相當(dāng)活躍的學(xué)科，是21世紀(jì)生命科學(xué)研究的前沿。與其它學(xué)科相互滲透和新的生物學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，21世紀(jì)動(dòng)物學(xué)在基礎(chǔ)理論和應(yīng)用領(lǐng)域都將會(huì)有重大突破。蘭州大學(xué)動(dòng)物專業(yè)已有半個(gè)多世紀(jì)的歷史，確定了本專業(yè)具有特色的各研究領(lǐng)域。蘭州大學(xué)動(dòng)物學(xué)學(xué)科一脊椎動(dòng)物為研究對(duì)象，研究發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、生態(tài)遺傳學(xué)、系統(tǒng)地理學(xué)、環(huán)境動(dòng)物學(xué)、遺傳毒理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)和形態(tài)學(xué)。每一分支領(lǐng)域都有特定的研究范圍，從不同領(lǐng)域，生物不同組織層次上，研究動(dòng)物生命規(guī)律和機(jī)理。

動(dòng)物生態(tài)學(xué)：研究小型哺乳動(dòng)物表型對(duì)土地沙化，生境破碎、隔離，多變的氣候，不同海拔梯度，復(fù)雜的植物群落空間異質(zhì)性，不同種間競(jìng)爭(zhēng)壓力和種群密度等環(huán)境的適應(yīng)性變化及其遺傳基礎(chǔ)，探討小型哺乳動(dòng)物表型與遺傳的變化規(guī)律；研究環(huán)境演變對(duì)現(xiàn)今物種分布格局的影響。

環(huán)境動(dòng)物學(xué)：以魚和花背蟾蜍等動(dòng)物為對(duì)象，研究重金屬、有機(jī)類等環(huán)境污染物對(duì)動(dòng)物體的毒性影響及其作用機(jī)制。主要研究環(huán)境污染對(duì)動(dòng)物生態(tài)、生理生化及遺傳功能等產(chǎn)生的生物學(xué)效應(yīng)與機(jī)制，以及這些生物對(duì)污染環(huán)境的指示作用。

神經(jīng)生物學(xué)：從神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)生、發(fā)育、至損傷、再修復(fù)的整個(gè)過程研究有關(guān)問題及其分子調(diào)控。

發(fā)育生物學(xué)：利用模式動(dòng)物在形態(tài)學(xué)、細(xì)胞學(xué)和分子生物學(xué)三個(gè)層次探討動(dòng)物細(xì)胞發(fā)育和再生的機(jī)制。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，德、智、體全面發(fā)展的動(dòng)物學(xué)方面的高層次專門人才。具體要求：

較好地掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本原理和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，逐步樹立唯物主義的世界觀；擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品行端正。具有集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)精神；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，求實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的科學(xué)精神；熱愛祖國(guó)，獻(xiàn)身動(dòng)物學(xué)研究事業(yè)，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

扎實(shí)、系統(tǒng)地掌握動(dòng)物學(xué)方面基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有熟練的專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能，了解所從事研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)以及最新成就；熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能閱讀本專業(yè)的外文資料；具有從事動(dòng)物學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)任專門生產(chǎn)、技術(shù)工作的能力。具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，以適應(yīng)動(dòng)物學(xué)研究在艱苦條件下開展工作的需要。

研究方向

1、發(fā)育生物學(xué)
2、動(dòng)物生態(tài)學(xué)
3、環(huán)境動(dòng)物學(xué)
4、動(dòng)物進(jìn)化形態(tài)學(xué)
5、動(dòng)物生理生態(tài)學(xué)
6、鳥類學(xué)
7、神經(jīng)生物學(xué)
8、動(dòng)物解剖與組織學(xué)
9、分子生態(tài)學(xué)
10、環(huán)境毒理學(xué)

主干課程

生態(tài)遺傳學(xué)、分子生態(tài)學(xué)、遺傳毒理學(xué)、生態(tài)毒理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)專題、發(fā)育生物學(xué)進(jìn)展、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和再生、高級(jí)神經(jīng)解剖學(xué)、比較動(dòng)物細(xì)胞與組織學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、脊椎動(dòng)物比較解剖學(xué)、解剖組織學(xué)進(jìn)展

工作適應(yīng)范圍

專業(yè)相關(guān)教學(xué)單位、研究單位、行政事業(yè)單位、企業(yè)、公司。