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藝術(shù)碩士(MFA)考試的科目為：“全國(guó)藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試”，屬于全國(guó)聯(lián)考。其考試內(nèi)容包括藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(音樂(lè)、戲劇、戲曲、電影、廣播電視、舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等)和英文試題。整張?jiān)嚲淼臐M分為150分，其中英語(yǔ)占30﹪。藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)則又可分為選擇題和論述題，其所包含的八部分內(nèi)容在試卷中所占的比例較為均衡，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該面面俱到，不可遺漏。隨著10月份又一輪MFA考試的臨近，越來(lái)越多的人急于渴望獲得高效的學(xué)習(xí)方法，以便輕松自如地應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的考試，一套科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法的確能起到事半功倍的作用。

(一)《藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》復(fù)習(xí)方法

1、興趣先行

在漫長(zhǎng)的考研復(fù)習(xí)過(guò)程中，興趣是最好的老師，因此，對(duì)于《藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》的復(fù)習(xí)應(yīng)該從自己最感興趣的篇章或者自身最擅長(zhǎng)的篇章入手。這樣做有利于考生保持較高的學(xué)習(xí)積極性，還有利于考生樹(shù)立備考的信心，同時(shí)鑒于藝術(shù)學(xué)科的相通性，也能帶動(dòng)考生復(fù)習(xí)對(duì)其他篇章的學(xué)習(xí)興趣。

2、抓住主要矛盾

由于藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)包括音樂(lè)、戲劇、戲曲、電影、廣播電視、舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)八部分的內(nèi)容，信息量非常大，所以考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中很容易被淹沒(méi)在知識(shí)點(diǎn)之中，抓不出重點(diǎn)，從而導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率低下。為了避免這種情況的出現(xiàn)，建議考生將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在：史實(shí)、概念、人物、作品、作品風(fēng)格及流派等方面，有目的、有重點(diǎn)的記憶，確保復(fù)習(xí)質(zhì)量和效果。

3、合理利用資源

充分利用教材相關(guān)的音頻、視頻、圖像資料，運(yùn)用聯(lián)想記憶法，幫助考生記憶零散的基礎(chǔ)知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的滿足中將聯(lián)考基礎(chǔ)知識(shí)收入囊中。下面，給2012年考生們介紹幾種復(fù)習(xí)方法。

(1)視覺(jué)記憶法：本記憶法適用于美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電影、舞蹈、廣播電視、戲劇、戲曲等專業(yè)的考生。在欣賞藝術(shù)作品的同時(shí)聯(lián)想教材的相關(guān)內(nèi)容，如作品的作者、流派等。

(2)聽(tīng)覺(jué)記憶法：本記憶法適用于音樂(lè)專業(yè)的考生。在平時(shí)欣賞音樂(lè)作品的時(shí)候自然聯(lián)想到該作品的作者及創(chuàng)作背景等相關(guān)信息，反復(fù)記憶。

(3)動(dòng)手記憶法：俗語(yǔ)云：好記性不如爛筆頭，在復(fù)習(xí)過(guò)程中要勤于動(dòng)筆。與視覺(jué)記憶法和聽(tīng)覺(jué)記憶法相結(jié)合，欣賞作品的過(guò)程中動(dòng)手寫下與該作品相關(guān)的信息，再與教材相對(duì)應(yīng)，查漏補(bǔ)缺，是一種快速而有效的學(xué)習(xí)方法。

4、鞏固強(qiáng)化

依據(jù)艾賓浩斯的遺忘理論，任何人對(duì)識(shí)記過(guò)的知識(shí)都有一個(gè)遺忘的規(guī)律，因此，在對(duì)知識(shí)進(jìn)行識(shí)記之后，建議2012年的考生需要進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固才能夠?qū)崿F(xiàn)知識(shí)的有效記憶。在反復(fù)記憶中強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，為考試搭建起堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

(二)英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法

英語(yǔ)在藝術(shù)碩士聯(lián)考中所占的比重雖然不大，但卻是考生拿高分的重要武器。因此，掌握好的英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法也至關(guān)重要。

1、詞匯是關(guān)鍵

詞匯是學(xué)英語(yǔ)的關(guān)鍵，只有先理解英語(yǔ)的意思才能進(jìn)行進(jìn)一步的解答。大部分的藝術(shù)碩士考生在英語(yǔ)詞匯方面都比較薄弱。從難度上來(lái)講，藝術(shù)碩士聯(lián)考中的英語(yǔ)部分的難度比大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)低。因此，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，首先要做的就是擴(kuò)充自身的詞匯量并熟悉基礎(chǔ)語(yǔ)法。只有堅(jiān)實(shí)了詞匯這個(gè)基礎(chǔ)，英語(yǔ)才能應(yīng)用自如。

2、閱讀是重點(diǎn)

藝術(shù)碩士聯(lián)考試卷共150分，英語(yǔ)部分占30分。考查題型為閱讀理解，共三篇，15道選擇題。閱讀理解旨在考查考生英語(yǔ)文章的閱讀水平及對(duì)文章深層次意義的理解能力。這對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的藝術(shù)碩士考生來(lái)說(shuō)是一大難關(guān)，因此，必須要針對(duì)閱讀理解這一題型進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練。在培養(yǎng)語(yǔ)感的同時(shí)，掌握正確的解題技巧，提高答題速度和正確率。

(三)復(fù)試準(zhǔn)備方法

獲得復(fù)試機(jī)會(huì)也就預(yù)示著考生向成功邁出了重要的一步。相對(duì)于初試的聯(lián)考來(lái)說(shuō)，復(fù)試對(duì)考生的專業(yè)水平要求更高，難度更大。因此，建議2012年的考生應(yīng)該將復(fù)試準(zhǔn)備工作做足，謹(jǐn)防“一著不慎滿盤皆輸”。

1、專業(yè)能力提升是根本

初試是對(duì)一個(gè)考生是否具有成為藝術(shù)碩士潛質(zhì)的初步考查，而復(fù)試則是對(duì)考生自身專業(yè)能力以及此后在藝術(shù)碩士學(xué)習(xí)道路上發(fā)展空間大小的一個(gè)評(píng)估。因此，考生要時(shí)刻將提高自身的專業(yè)能力放在首位。專業(yè)能力是衡量專業(yè)人士的根本標(biāo)準(zhǔn)。否則，即使過(guò)了初試也于事無(wú)補(bǔ)。專業(yè)能力的積累并非一朝一夕之功，因此，考生一定不能因?yàn)闇?zhǔn)備初試而疏于專業(yè)能力的積累。

2、關(guān)注招生信息

由于各學(xué)校的復(fù)試時(shí)間不同，院校信息的關(guān)注就顯得尤為重要。考生應(yīng)該密切關(guān)注包括院校的網(wǎng)站，及時(shí)了解院校專業(yè)考試的相關(guān)信息及考試內(nèi)容等動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)做好復(fù)試準(zhǔn)備。

3、及時(shí)與導(dǎo)師進(jìn)行溝通

考生在通過(guò)初試之后，要在復(fù)試前提前和學(xué)校以及導(dǎo)師進(jìn)行溝通，獲得溝通機(jī)會(huì)，這有助于復(fù)試的時(shí)候拿印象分。復(fù)試的考生很多，如果導(dǎo)師能對(duì)你有一個(gè)初步的映像，就會(huì)更加關(guān)注你復(fù)試時(shí)的表現(xiàn)，因此也就有利于考生的藝術(shù)才華和個(gè)人素質(zhì)得到發(fā)掘，從而幫助導(dǎo)師作出準(zhǔn)確地判斷。另一方面，也有利于考生消除復(fù)試的緊張情緒。